(4篇)教育整顿工作总结(公安、法院、司法局、检察院)

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3.0 朝花夕拾 2021-11-02 175 99+ 34.38KB 23 页
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教育整顿工作总结汇编
(公检法司)
目录:
1开展政法队伍教育整顿工作总结(司法局)
2政法队伍教育整顿工作总结(法院
3政法队伍教育整顿工作总结(公安局)
4政法队伍教育整顿工作总结(检察院)
司法局开展政法队伍教育整顿工作总结
全市政法队伍教育整顿开展来,***司法局党组认真按照市、政法委
和市司法局的部署和要求,高度重视,成立了以党组书记组长的教育整顿
工作领导小组制定***司法行政队伍教育顿整工作方案》认真组织,
抓好落实,队伍教育整顿取得初步成效,现将政法队伍教整顿工作主要做
取得成效报告如下。
深化政治学习,突出正反型教育
1.强化政治理论学习。政法队伍育整顿开展以来,局党组对政治理论
学习进行了安排部署制定了学习计划党组理论中心组每月坚持开展习,
机关支部利用每月的党员学习议事日组织开展学习,集中学习了习近总书
记对政法工作的重要讲话和示批示精神、《习近平关于政法工作论述摘编》
党的十九届四中全会精神、《中国共产党政法工作条例及省实施细则》
等必读篇目,党的十九届五中全会召开后,多次组织集中习十九届五中全
会精神,全局干部利用“学习强国“江西干部网络学院积极开展自学,
组织全局党员干部参加全省政法干警政治理论知识在线测试、学习强国 App
系列专项答题江西省《社区矫正法》线上知识竞赛以及百万网民学律”
竞赛。
2.突出正反典型教育。一是利用学习强国”组织观看《新时代楷模》
系列先进事迹宣传片。织党员干部参加胡国运同志先进事迹视频报告告
会后组织召开了座谈会,大家纷纷表示深受教育和启迪,今后要以胡国运同
志为榜样,学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格,恪尽守、精益求精的
敬业精神,情系群众、司法为民的公仆情怀,清正廉洁、私奉献的高尚情
操,切实在政治思想、履职尽责、公正执法司法、廉洁自上查找差距和不
足,明确努力方向,抓好政法队伍教育整顿自查自纠整改落实,不断升人
民群众对司法行政工作的满意度。组织党务干部参加全市法行政系统“弘
扬方志敏精神、坚定理想信念”主题教育培训班。二是组全局干部学习市
纪委、县纪委下发的违纪案例通报,以身边的案例进行警教育。集中观看
了江西政法干警违纪违法案件警示教育片《警钟》,观看警示教育片的党员
干部纷纷表示,要引以为戒,坚守政治纪律和政治规矩,实加强党性修养
和自我改造。要以案为鉴、以案促改,明辨是非善恶,守廉洁底线,远离
贪欲贪念,始终以高标准严格要求自己,筑牢拒腐防变的想防线,始终保
钟长鸣
深刻自查自纠,狠抓问题
7月份以来,我们以局领导班子成员、法所长为重点开展“四查四纠”
在学习贯彻习近平总书记对政法工作的重要讲话和指示批精神的基础上,
紧扣“四查四纠”,结合个人思想和工作实际,从政治思、履职尽责、公
正执法、廉政自律方面深刻自查自纠、剖析自身存在的差和不足。局领导
班子和领导干部个人对查出问题形成了自查自纠报告,制定了整改措施,
做到了立行立改即知即改对短期难以解决的问题坚持长抓不懈前,
班子自查出的 11 个问题2个对短期难以解决的问题己整改落实了 9个,
了初步成效。
重点整治“六大顽瘴痼疾,取得阶段性成效
1.严格执行防止干预司法“三个定”,不折不扣地抓好“三个规定”
中各项具体措施的落实,不违规讲人情、干预办案,更不能向其他政部门
案人员讲人情干预办案,有发生违反“三个规定”的情况。
2.开展了政法干警(职工)参股借贷和经商办企业违行为专项治理,进行
了自查自纠,全局干职工填写了自查自纠表并作出了承诺我局干职工没有
经商办企业和违规参股借的情况
3.开展了营商环境不正之风和腐问题专项整治和违规从事从事营利活
题情况自查,我局干部的偶、子女及其配偶没有违规从事经营活动。
4.要求社区矫正工作人员必须做“六不准”,即:不准违法违规办理
社区服刑人员执行变更事项;不准违法违规实施监督管理教育矫正和社会
适应性帮扶措施;不准徇私枉法办理调查评估案件;不准受社区服刑人员
及其亲友的财物和宴请;不准泄露社区矫正工作秘密;不隐瞒不报影响社
摘要:

教育整顿工作总结汇编(公检法司)目录:1、开展政法队伍教育整顿工作总结(司法局)2、政法队伍教育整顿工作总结(法院)3、政法队伍教育整顿工作总结(公安局)4、政法队伍教育整顿工作总结(检察院)司法局开展政法队伍教育整顿工作总结全市政法队伍教育整顿开展以来,***司法局党组认真按照市、县政法委和市司法局的部署和要求,高度重视,成立了以党组书记为组长的教育整顿工作领导小组,制定了《***司法行政队伍教育顿整工作方案》,并认真组织,抓好落实,队伍教育整顿取得初步成效,现将政法队伍教育整顿工作主要做法和取得成效报告如下。一、深化政治学习,突出正反典型教育1.强化政治理论学习。政法队伍教育整顿开展以来,...

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