教育系统师德专题教育活动实施方案

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教育系统师德专题教育活动实施方案

为贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风

建设的意见》和我省《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施

意见》，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，健全师德师

风建设长效机制，省教育厅决定在教育系统开展师德专题教育活动。

一、指导思想

以“学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，力行师德规

范;以“四史学习教育”为核心，牢记育人使命，坚守为党育人、为国

育才初心以“四有”好老师为根本要求，潜心立德树人，提升道德水

准。

二、基本原则

1.坚持师德为先。确保教师在落实立德树人根本任务中的主体

作用得到全面发挥。

2.坚持科学实施。强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，

注重高位引领与底线要求相结合，不断激发教师内生动力。

3.坚持继承创新。传承中华优秀师道传统，加强新时代师德建

设改革创新，切实增强广大教师责任感和使命感。

4.坚持奖惩并重。积极宣传正面典型，讲好师德故事。加强警

示教育，加大惩戒力度。

三、活动内容

在开展师德师风建设巩固年活动基础上，以庆祝建党 100 周年

和开展党史学习教育活动为契机，通过抓好举措创新、责任落实、

经验总结、成果巩固，更好落实师德师风第一标准，推动师德师风

建设常态化、长效化。师德专题教育活动重点做好以下工作:

（一）组织深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。

组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立” “四有”好

老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，进一步在

学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，自觉增强“四个意

识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德

树人。

(二)强化教师“四史”学习教育。将“四史”学习作为广大教师思

想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为

主线，组织主题党日、“三会一课”专题组织生活会等丰富多彩的活

动，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、

学史力行。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展

史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋

斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和

伟大成就。用好优质培训资源，组织开展青年教师国情教育培训和

高层次人才理想信念教育培训，做到知史爱党、知史爱国。

(三)开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。持续选树宣传教师

优秀典型，深入学习“人民教育家”“时代楷模”教书育人楷模、最美

教师、优秀教师、模范教师的先进事迹。深入寻找挖掘并广泛宣传

学习教育世家感人事迹。组织受表彰的先进典型教师和在乡村学校

工作满30 年的教师代表等，深入教师群体进行事迹宣讲，讲好师

德故事，用身边的榜样传递师德力量。同时，通过组织教师观看优

秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，激励广大教

师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”。

(四)引导教师学习践行新时代师德规范。强化学习《新时代高

校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准

则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。组织专家学者、中

小学校长、高校二级学院(系)主要负责人在教师中开展准则的宣传

解读和贯彻落实，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容，做

到全员全覆盖、应知应会、必会必做。严格督促学校将学习准则作

为必修内容，全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，抓实

学习督导和效果评测，确保每位教师知准则、守底线。

(五)集中开展师德警示教育。组织教师召开师德警示教育大会，

围绕教育部关注的师德师风建设重点领域，以近期教育部网站公开

曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍

师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴，牢固树立底线意识，

切实增强遵守教师职业行为准则的思想自觉和行动自觉。对师德师

风违规问题要主动出击、及时处置，依法依规依纪严肃处理并予以

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摘要：

教育系统师德专题教育活动实施方案为贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和我省《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，健全师德师风建设长效机制，省教育厅决定在教育系统开展师德专题教育活动。一、指导思想以“学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，力行师德规范;以“四史学习教育”为核心，牢记育人使命，坚守为党育人、为国育才初心以“四有”好老师为根本要求，潜心立德树人，提升道德水准。二、基本原则1.坚持师德为先。确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。2.坚持科学实施。强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教...

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