四史心得体会：感悟“四史”中的三种“精神”

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感悟“四史”中的三种“精神”

近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中

国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对开展

“四史”宣传教育作出安排和部署。习近平总书记曾在报告中指

出：“人事有代谢，往来成古今，历史研究是一切社会科学的基

础。”党员干部要深悟“四史”内涵，并从中收获三

种“精神”。

感悟“四史”中百折不挠的斗争精神。在抗战时期，中国

共产党为了维护国家主权和领土完整，诞生了无数英雄人物。

无

论“红枪白马，巾帼英雄”赵一曼，“抗联英雄，民族脊梁” 杨靖

宇，还是“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，“舍身为国，

永垂

不朽”的董存瑞，革命先辈用自己的实际行动，捍卫了国家尊

严，为民族独立，国家解放毅然决然地与敌人斗争到底。通过

“四史”宣传教育，党员干部要认真感悟这种斗争精神，并切

实把学习成效转化为工作动力和工作成效。基层工作中我们往往

要面对各种错综复杂、困难重重的情况，党员干部要勇于与问题

矛盾作斗争，深挖关键所在，并从根本上解决，为人民排忧解

难。只有把群众的利益放在心里，群众才会把我们放

在眼里。在推动群众工作，为人民服务的道路上，斗争精神必

不

可少。

感悟“四史”中脚踏实地的发展精神。新中国成立以来，

我们国家经历了“波浪式前进”的巨大变化。从建国初期的土地

革命，到“一五计划”的重工业优先发展；从沿海经济特区

的

开放，到“互联网＋”模式的不断推进，我们国家不畏艰难，

克

勤克俭，为改善人民生活奋斗不息。有高潮就会有低潮，但祖国

奋斗的方向不会发生改变。经历数十年的不懈努力，我们打赢了

“脱贫攻坚战”，粮票、肉票、布票、油票等百姓生活曾经离不

开的票证已经进入了历史博物馆，忍饥挨饿、缺吃少穿的日子也

将一去不复返，人民的生活质量得到了巨大的提升。从“四史”

学习中，党员干部要深悟这种脚踏实地，一步一个脚印地发展

精神，日常工作要做到兢兢业业，稳步向前，切勿好逸恶劳、好

高骛远。“最广大人民的根本利益”是我党的奋斗目标，党员干

部要积极努力，勤询问、勤跑腿、勤总结，杜绝“纸上谈兵”，

从实践中谋真知。

感悟“四史”中敢为人先的创新精神。天下之事，无新无

以为进。习近平总书记曾多次强调：“创新是改革开放的生命。”

无论

是中国特色社会主义的理论创新，还是社会主义市场经济的体

制创新，都将敢为人先的创新精神充分体现。但所谓创新，并

不只是简单的天马行空，不拘一格，在“四史”学习中，党员

干部要领悟这种解放思想、大胆创新的精神内核，结合当下

实际情况和前辈们的工作经验，从老路中谋新路，因地制宜，开

拓创新，敢想敢干。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。

如今正值脱贫攻坚与乡村振兴的转接阶段，党员干部要杜绝照本

宣科、生搬硬套的工作方式，积极发挥创新精神，结合地方条件

进行工作部署，共同完成乡村振兴的伟大计划，为

百姓谋福祉。

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摘要：

感悟“四史”中的三种“精神”近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对开展“四史”宣传教育作出安排和部署。习近平总书记曾在报告中指出：“人事有代谢，往来成古今，历史研究是一切社会科学的基础。”党员干部要深悟“四史”内涵，并从中收获三种“精神”。感悟“四史”中百折不挠的斗争精神。在抗战时期，中国共产党为了维护国家主权和领土完整，诞生了无数英雄人物。无论“红枪白马，巾帼英雄”赵一曼，“抗联英雄，民族脊梁”杨靖宇，还是“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，“舍身为国，永垂不朽”的董存瑞，革命先辈用自己的实际行动，捍卫了国家尊严，为民族独立，国家...

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