2021年新教育实验心得体会
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2021 年新教育实验心得体会
本学期我们学校进行了新教育实验，开展了晨诵、午读活动。新教育是理想的
教育。新教育与我校办学理念完全一致近年来我校在推进新课程改革中，在全面落
实和深化素质教育的过程中，正努力探寻一条新的教育之路。
我们学校开展了大语文教育，鼓励学生积极开展读书活动；我们组织学生开展
写日记活动，学生的日记水平、观察能力、写作能力和意志力等均有了明显提高。
新教育实验所提倡的“营造书香校园”和我们所大力提倡的读书活动是相通的，新教
育实验倡导的“师生共写日记”也正是我们想做的，于是我积极加入到这个实验中
来。，本学期我是这样做的
一、建班级图书角，营造书香班级。
本学期，我校为每个班级配备了书柜，书柜内为学生个性阅读书籍，书由学生
自带，存书量每人平均三本以上，相互交流阅读，提高阅读兴趣。班级掀起了积极
读书的高潮。
二、在学生中，大力开展“与经典同行，打造生命奠基”的活动。
学生根据学校推荐的书目，选取经典作品，经典书籍等作为晨诵和午读教材，
晨诵通过开展“读一读、背一背、赛一赛”等方式进行，从实验至今，晨诵时间学生
读了 15 首儿童诗和 12 首古诗，通过熟读精背，提高语感。加强午读，积累文学
素养为孩子们的成长打好底色。
三、上好每周一节阅读指导课和语诵课，语诵课上师生共读了《夏洛的网》
《苹果树上的外婆》《小猪噜噜》《名人励志故事》，鼓励学生读好书，坚持进行
读书交流会。
阅读课上教给学生读书的方法，让学生把方法运用到课外阅读中。
四、开展听故事、读故事、讲故事、朗诵比赛等活动，让学生积极参与到语文
课外实践活动中，以活动促读书。
五、开展亲子共读活动。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟
通的机会，读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热
情和信心。亲子共读的内容丰富多彩，可以是文学方面的例如，诗歌、散文、童话
故事等；可以是数学方面的；可以是历史方面的；可以是地理方面的；可以是自然
科学方面的为了保证亲子共读的时间，每天我们规定半小时的读书时间，一星期一
次签条，采取各种形式鼓励学生。
六、师生共写随笔
新教育实验提倡师生共写随笔，最终目的不是为了发表与出版。通过教育日
记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反思师生的日常生活，促进教师的专
业发展和学生的自主成长。实验开展以来师生共写随笔。用笔记录自己的教育生
涯，成长过程。
新教育实验任重道远，我们希望通过晨诵课程，让我们的学生能有一颗博爱而
敏感的心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，像沈从文说
的那样——“于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落”，从而对生活有一双敏
感的眼睛。通过午读，让孩子真正地让阅读走进，培养对阅读的强烈兴趣，和文字
接触的兴趣，和图书接触的兴趣。
摘要：
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2021年新教育实验心得体会本学期我们学校进行了新教育实验，开展了晨诵、午读活动。新教育是理想的教育。新教育与我校办学理念完全一致近年来我校在推进新课程改革中，在全面落实和深化素质教育的过程中，正努力探寻一条新的教育之路。我们学校开展了大语文教育，鼓励学生积极开展读书活动；我们组织学生开展写日记活动，学生的日记水平、观察能力、写作能力和意志力等均有了明显提高。新教育实验所提倡的“营造书香校园”和我们所大力提倡的读书活动是相通的，新教育实验倡导的“师生共写日记”也正是我们想做的，于是我积极加入到这个实验中来。，本学期我是这样做的一、建班级图书角，营造书香班级。本学期，我校为每个班级配备了书柜，书...
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作者：大江大河
分类：日常工作
属性：2 页
大小：37.74KB
格式：DOCX
时间：2021-11-19
