《论党的宣传思想工作》学习心得体会

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《论党的宣传思想工作》学习心得体会
近日,中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的宣传思想工作》
一书,由中央文献出版社出版。习近平同志《论党的宣传思想工作》集中体现了习
近平同志关于党的宣传思想工作的一系列新思想新观点新论断,是习近平新时代中
国特色社会主义思想的重要组成部分,极大地深化了我们党对宣传思想工作的规律
性认识,为我们做好新时代党的宣传思想工作提供了根本遵循。
宣传思想工作是为党立心、为国立命、为民铸魂的基础性、战略性工作。作为
一名党员干部,做好宣传思想工作,当用好“五个课堂”,持续推动习近平新时代中
国特色社会主义思想深入人心,让党的创新理论“飞入百姓寻常家”。
讲好理论“主课堂”,在通俗易懂中提升认知。参天之木,必有其根;怀山之水,
必有其源。只有正确的理论才能引领方向、凝心聚力、正道前行。当前,各种杂音、
噪音纷起,评论、观点鱼龙混杂,错误思潮乘虚而入,有的刻意歪曲历史、丑化英
雄,有的依旧抱着泛娱乐化、泛物质化的态度。作为一名党员干部,讲好理论“主
课堂”,就是将党的创新理论“通天线、接地气、入人心”,依事说理论、举例明理
论,以群众的视角作为切入点,将政治话语、学术话语转化成大众话语,将党的创
新理论和重大决策部署阐释清楚,消除人们思想上的困惑,抚平人们情绪上的波动,
使广大党员群众在纷繁复杂的现实中凝聚最大的共识,让群众在通俗易懂中提升认
知,夯实宣传思想工作的基础。
设置纠错“分课堂”,在明辨是非中校正偏差。越是思想文化相互激荡、价值观
念多元多样,越是要我们祛邪、激浊扬清、彰显多无用、
用”的反智倾向,口碑越差,越想观”的趣味再到“消费优先,物
上”的俗消,部分人、部分领域失去了对是非善恶荣辱得失的基本断,
影响了国家的精神气质。作为一名党员干部,设置纠错“分课堂”,就是
什么场合对错误论、曲价值,决态度、警示
,有理有节据理力旗帜鲜明地弘扬崇德向上的正能立正确的价值向,
模糊认识,失范行为,成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆,引
人们在明辨是非中校正偏差,明确宣传思想工作的方向。
活网络课堂”,在行中深化用。习近平记指“做好
论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,网络规律,弘扬律,
正能。”着互联网信息技术和动设快速迭发展,“两微
为大众传时代的社会符号现出“人人麦克风”“有人对有人”的新
播格局全媒体传播展现出“新松恨不高千尺”的旺盛生命力。工欲善其事,必先利
。作为一名党员干部,激活网络课堂”,就是重对网络舆论的引检测
对和理,牢牢把握网络舆论的领导权、话语,正确认识、
联网,让互联网成为宣传党的线方政策、传播先进文化、正社会
的“主地”和“制高点”,让互联网行中深化用,激宣传思想工作动力。
入传课堂”,在历史传铭记初心。习近平记指光荣
了就了魂;色基因不了就了质。”一部红军长征史,就
是一部民同、为民而战的奋斗史,从瑞金到延安从西柏坡到北京,一代代
长征人”坚定信仰砥砺意志、不畏艰险怀对人民的赤子之心,为国家和民
的前运奋斗不止,凝聚起改变中国的磅礴靡不鲜克。作为一
名党员干部,入传课堂”,就是要传承发扬红色文化基挖掘整合红色文
源,心提炼红事的主线、主打磨,编通俗、形象
近群众、生活教材,让群众了解革命历史、增长革命知识、学习
精神,让命文化入入心,在历史传铭记初心,让宣传思想工作春风
无声走进百姓心
打造典型课堂”,在赶超奋勇争先。一个先进典型就是一面镜子、一
支标杆、一座丰碑,是有的正能鲜活的价值观,一个先进典型事会
理论大众之桥梁一系列深刻而复杂的理论转化为具象动的事,在
朴素蕴含真知,于平透射灼见,使群众易激起思想共。习近平记强
,“用一贤毕至见贤蔚然”,弘扬正气、标杆,就必
行人的脚印目及旗帜所在,才能躬身实干行。作为一名党员干部,
造典型课堂”,就是一线、群众当中出一艰苦奋斗私奉献、
兢兢业业先进典型,用身边育身边人,用身边典型励身边人,常与先进
典型表找补短板,激发见贤正能,让群众在赶超奋勇争
,让宣传思想工作贴合
摘要:

《论党的宣传思想工作》学习心得体会近日,中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的宣传思想工作》一书,由中央文献出版社出版。习近平同志《论党的宣传思想工作》集中体现了习近平同志关于党的宣传思想工作的一系列新思想新观点新论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,极大地深化了我们党对宣传思想工作的规律性认识,为我们做好新时代党的宣传思想工作提供了根本遵循。宣传思想工作是为党立心、为国立命、为民铸魂的基础性、战略性工作。作为一名党员干部,做好宣传思想工作,当用好“五个课堂”,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,让党的创新理论“飞入百姓寻常家”。讲好理论“主课堂”,在...

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