学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会篇1
VIP专免
学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会篇 1
教育发展离不开正确的教育价值观。我国是中国共产党领导的社会主义国家，
这决定了中国特色社会主义教育价值观的底色。新时代教育价值观突出教育本体价
值与社会价值的统一，注重教育价值融合，既强调人才的全面发展，又突显教育的
社会价值，明确“四个服务”，确立了新时代教育发展基调。其中，立德树人是新时
代教育价值观的根本取向，人民中心是新时代教育价值观的根本立场，全面发展是
新时代教育价值观的根本标尺。
毋庸赘言，我国教育事业改革发展的成就是显著的，但也不必讳言，我国当下
教育中也存在着一些突出问题，其中一个突出表现就是以“五唯”为代表的功利化倾
向。“五唯”在教育实践中有多种表现。一些学校、家长、学生过于强调智育、重视
分数，“分数至上”“分分计较”，还不同程度存在着“刷题”、超前学习、过度教育等
现象。有的学校和地方政府片面追求升学率，“一本率”“北清率”甚至成为评价教育
部门、评价学校、评价教师的硬指标。选用人才重学历轻能力，“学历高消费”“名
校效应”“学历歧视”还在一定范围存在。高等学校中还存在教师重科研轻教学，片
面追求人才“帽子”、论文发表的数量和级别，以及论文抄袭、数据造假等现
象。“五唯”问题严重偏离了新时代教育价值观，背离了中国特色社会主义教育的目
标和方向。
评价与价值不可分割。教育评价本质上是一种价值判断，教育价值是评价的目
标和结果。教育价值观为教育评价提供尺度，教育评价的维度、内容、方法、标准
和手段都充分体现着教育价值观的尺度，引导人们教育行为的价值选择与追求。教
育评价是教育价值观导向功能的延伸，教育评价通过价值引导，调整和匡正人们错
误的教育需求与价值观念，保障和实现教育价值观对人们教育行为的指导作用。中
共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》通篇渗透着教育价值
观的立场、尺度，反映了教育事业发展的价值追求，为弘扬新时代教育价值观提供
了机制、行为、思想和环境保障。
《总体方案》体现了教育评价的系统性。教育评价是反映教育实践成效的完整
系统。只有进行教育评价的系统性改革，才能从根本上解决教育中存在的结构性问
题和顽瘴痼疾，从总体上匡正人们的教育价值观，实现教育行为与人才培养目标的
统一。《总体方案》坚持统筹兼顾原则，强调增强改革的系统性、整体性、协同
性，对教育评价改革进行了深度谋划、系统设计、全面布局，涉及教育实践的全环
节、全主体、全要素、全类别以及各年级学生学习情况的全过程，进一步完善教育
评价机制和制度，为各级各类教育和主体落实新时代教育价值观提供机制保障，确
保中国特色社会主义教育事业发展的总体方向和目标。
《总体方案》体现了教育评价的科学性。科学的教育评价一定反映教育本质，
遵循教育规律和人才成长规律，体现正确的教育价值观。
《总体方案》针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，分层分类创新和
改革教育评价的内容、方法、手段和标准，形成科学的教育评价导向，规范人们的
教育行为，祛除教育中的浮躁之弊，保障人才培养规格与质量、人才选拔与使用符
合新时代教育价值观的要求。
《总体方案》体现了教育评价的价值性。任何教育评价都包含着某种价值立场
和尺度，促使全党全社会端正教育思想观念、转变价值观念，确立新时代教育价值
观，统一思想，规范教育价值创造的实践过程。《总体方案》强调，坚持立德树
人，牢记为党育人、为国育才使命，旨在引导确立科学的育人目标，确保教育正确
发展方向，针对不同主体的实践特点，分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教
书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度，促
使主体行为回归教育本质，形成巨大教育合力，共同创造新时代的教育价值。
《总体方案》体现了教育评价的社会性。教育是社会发展的基石。教育与社会
之间的互动方式，影响着教育评价结果的社会效应和效益，影响着教育评价发展性
导向的实现和整个教育的价值追求。《总体方案》提出坚决纠正片面追求升学率倾
向，目的是确保党委和政府科学履行职责，营造有利于教育事业科学发展的健康生
态；
提出建立以品德和能力为导向的人才选用机制，目的是扭转“唯名校”“唯学
历”的用人导向，改变用人单位盲目追求人才“高消费”的选人用人现状，
优化评价结果产生的社会效应，实现教育与社会互动的良性循环，共同营造教
育发展良好环境。
《总体方案》充分体现了新时代我国教育的正确价值观和科学的教育发展理
念，遵循了教育发展规律和教育改革逻辑，必将有利于加快构建具有时代特征、中
国特色、世界水平的教育评价体系，为新时代中国特色社会主义教育事业改革发展
注入新的活力、凝聚新的合力、打开新的局面，为加快推进教育现代化、建设教育
强国、办好人民满意的教育提供有力支持和保障。
读起来深受教益。
摘要：
展开>>
收起<<
学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会篇1教育发展离不开正确的教育价值观。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这决定了中国特色社会主义教育价值观的底色。新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一，注重教育价值融合，既强调人才的全面发展，又突显教育的社会价值，明确“四个服务”，确立了新时代教育发展基调。其中，立德树人是新时代教育价值观的根本取向，人民中心是新时代教育价值观的根本立场，全面发展是新时代教育价值观的根本标尺。毋庸赘言，我国教育事业改革发展的成就是显著的，但也不必讳言，我国当下教育中也存在着一些突出问题，其中一个突出表现就是以“五唯”为代表的功利化倾向。“五唯”在教育实践...
相关推荐
-
公文阁搜索技巧，教你方便快捷搜索想要的材料免费
2023-06-14 678 -
20230606 公文阁今日更新公文素材294篇VIP专免
2023-06-05 553 -
学习习近平法治思想研讨发言材料VIP专免
2023-03-30 966 -
在县委理论学习中心组学习会上的发言材料（法治思想研讨）VIP专免
2023-03-30 636 -
XX县旅游市场工作调研报告VIP专免
2023-03-30 298 -
XX区全域旅游发展情况的调研报告VIP专免
2023-03-30 259 -
关于全市旅游康养产业发展情况的调研报告VIP专免
2023-03-30 859 -
在全市强降雨防范视频会议上的讲话提纲VIP专免
2023-03-29 250 -
医院党委书记学习党的二十大心得体会：全面学习把握落实党的XX大精神全方位推动公立医院高质量发展VIP专免
2023-03-29 914 -
医院党委书记学习党的二十大心得体会：以人民群众健康为中心，深入推进公立医院高质量发展VIP专免
2023-03-29 373
作者：大江大河
分类：日常工作
属性：2 页
大小：38.42KB
格式：DOCX
时间：2021-11-19
相关文档
-
主题教育专题民主生活会（普通党员）个人发言提纲
分类：写作素材
时间：2023-09-13
标签：主题教育
格式：DOCX
大小：16.38KB
-
主题教育专题组织生活会：党员干部2023年主题教育专题组织生活会个人发言提纲（含案例剖析）
分类：写作素材
时间：2023-09-13
标签：主题教育
格式：DOCX
大小：18.28KB
-
主题教育专题组织生活会：党支部主题教育专题组织生活会上的批评意见
分类：写作素材
时间：2023-09-13
标签：主题教育
格式：DOCX
大小：15.92KB
-
专题民主生活会对照检查材料（七）
分类：写作素材
时间：2023-09-13
标签：对照检查
格式：DOCX
大小：15.75KB
-
组织部长党课：在奋斗中创造精彩人生
分类：写作素材
时间：2023-09-13
标签：党课
格式：DOCX
大小：14.09KB
