学习《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》心得

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3.0 大江大河 2021-11-19 123 99+ 38.53KB 2 页
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学习《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》心得
按照党委理论学习中心组学习的内容和要求,我对《习近平新时代中国特色社
会主义思想纲要》一书进行了学习,现就掌握马克思主义思想方法和工作方法这一
部分谈谈体会:
马克思主义是科学的世界观和方法论,是认识世界、把握规律、追求真理、改
造世界的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯
物主义和历史唯物主义的光辉典范,蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方
法,主要可以包括以下几个方面:
1.实事求是:这是我们党的思想路线的核心,也是一个重要的思想和工作方
法。坚持实事求是,基础在于搞清楚“实事”,关键在于“求是”,根本在于坚持党的
群众路线,方法在于在规律基础上不断创新、解放思想。
2.战略定力:指始终站在战略、全局和长远高度,以战略思维谋划工作,保持
定力。坚持战略定力,就要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,就要在制定政
策时冷静观察、谨慎从事、谋定后动,就要坚持稳中求进的工作总基调。
3.问题导向:就是聚焦矛盾、利用矛盾倒逼改革,推动事物发展。坚持问题导
向,要求我们敢于正视问题,善于发现问题,科学分析问题,深入研究问题,长于
解决问题,推动事物发展。
4.全面协调:是十八大以来党中央治国理政的鲜明特征,反映了唯物辩证法的
根本要求。坚持全面协调,就要以矛盾思维做到两点论与重点论统一,就要统筹兼
顾、综合平衡,就要牢固树立大局意识、全局观念。
5.底线思维:要求做好应付最坏局面的思想准备,千方百计做好“托底”“守
底”“保底”的工作,增强战略意识,防控好各种风险,努力争取最好的结果,决不
能触践踏逾越那些事关党和国业兴衰成败、中国特色社会主义前途命
运、中华民族伟复兴和中国人民根本利原则,不断增强坚守底线的坚定
自觉性保在可控范内实现发展目标
6.调研究:是谋事之基、事之,是我们党做好工作的传家宝。坚持调
研究,就是要准问题、的放,要深入实、深入基、深入群众,要制度
经常化
7.抓铁有痕:体现的是实求真、求实的唯物主义原则。坚持抓铁有痕
就要发扬钉钉子精神,做到一张蓝图绘到底,做到真,一一个脚印奔
目标
8.历史担当体现了对党和国历史使命价值自觉责任担当精神,也体
现了对国民族人民业勇担当、敢于担当、善于担当的方法论自觉。坚持
历史担当必须先之、率先垂范,高历史思维能力,增强责任意识、使命
识、进取意识,形成想作、敢作、善作好风担当起担当责任
以上八个方面包括的思想方法和工作方法,根于全面深改革的火热
于对历史规律的深刻洞察,取了中华民族优秀思想智慧人类文明的创
精神智慧,是党和人民创新的精神升华。新时代深入学习理解习近平新时代
中国特色社会主义思想,就要善于聆听真理的声音洞悉方法的智慧,学深悟透
涵其中的方法论,把指导民族复兴的科学理论转化为认识世界改造世界的科学方
法,使其在指导实分展现思想力、实的力
强党性修养、从思想上保持党的纯洁是一必修课。作管财
工作的局长,一名共产,我深的意识到,要做好工作,必须着力
综合素质,把强党性修养当做对自己的基本要求,坚持不。坚持
工作不学习,学习必须与工作密切结合,行之有效
1、强学习,自身综合素质、要树立终学习的观念,掌握学习方法,
分利用时性地开展学习,不要学习科学的理论,科学的理方法,
要学习法制识,强化民主法制观念,成为学法、法、守法的党员干部,
法行政的能力;还要树立终学习的观念,掌握学习方法,分利用时
性地开展学习,努力增长自己才干。要深入学习党的路线方政策,
全面自身综合素质,以丰富的理论识武装头脑通过不断的学习,高思想
认识,新工作观念,掌握工作方法,从创新工作思路,以地适应新时
作的要。
2、在实强党性修养。党性纯洁的问题不是思想认识的问题,主要的
是实,在实体力行,我们要在工作的全过程中进行党性修养。“理论是
色的,而生活之树是常青的”。要着重围绕推动分工作科学、规范、制度
取各方面的意建议,认真析问题产生的主原因,制定
措施实做到学习、总结、边整改、边提高。
摘要:

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》心得按照党委理论学习中心组学习的内容和要求,我对《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》一书进行了学习,现就掌握马克思主义思想方法和工作方法这一部分谈谈体会:马克思主义是科学的世界观和方法论,是认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法,主要可以包括以下几个方面:1.实事求是:这是我们党的思想路线的核心,也是一个重要的思想和工作方法。坚持实事求是,基础在于搞清楚“实事”,关键在于“求是”,根本在于坚持党的群众路线,方法...

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