九一八同上一堂思政大课观后感3篇

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九一八同上一堂思政大课观后感 3 篇
九一八同上一堂思政大课观后感 1
为深入贯彻落实关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批
示精神,全面落实在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。马克思主义学院
1801 班于线上开展“同上‘四史’思政大课,感悟真理力量”主题团日活动。
首先,由团支书王璐介绍本次党史教育主题活动的具体事项,使同学们对本次
活动有大概的了解;接着,由团支书王璐组织学生以宿舍为单位观看“四史”思政大
课,并拍摄学习照片,写下对观看此次思政大课的读后感,使学生更好地了解党和
国家事业的来龙去脉,深知中国特色社会主义道路来之不易;最后,学生互相交流
本次主题活动的感想,共同学习进步。
本次活动运用同上一堂思政课的方式,用新颖有趣的方式来进行大学生理想信
念教育。使党史教育能够更加直观、更加有效地将党在九十多年里形成的理想信念
传达给大学生,坚定大学生的理想信念。党史教育是引导大学生建立社会主义核心
价值体系,也是继承和发扬党的优良传统的重要途径。
九一八同上一堂思政大课观后感 2
2021 年 4 月 24 日下午的 14:00 至 15:30,我们收看了第一堂“同上党史思
政大课”,从中知道了学习党史的重要性。
我们为什么要学习党史?知史爱党、知史爱国。党史、国史是中国共产党自诞
生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。100 年
的党史,72 年的新中国史,是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就
的,充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展不能忘却、不
容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继开来、奋勇前进的现实基础。我
有深入了解这段历史,能更深地爱党爱国。
为思想政治教育业的学生,学习党史我们义不容,加自我修养,学习
党史,我们能行
九一八同上一堂思政大课观后感 3
1931 年 9月 30 日,日本制造柳条湖,发了对东北侵略战争
这是一场蓄谋已久的事,1929年开本主义世界经济危机波及日本,加
了日本侵略中国的步。日军提出“惟欲征服中国,征服如欲征服世
征服中国”,鼓吹侵占中国东北,进而占领全中国,实现日本的“大
”。1931 年 8 月,本庄繁紧调整兵部署,并去关东军驻巡视,观看
习。1931 年 9月 18 日 22 20 ,以日本军官河末守为首的 7
军炸毁柳条湖。以爆炸声为信早已磨刀霍霍的日军迅速向东北
七旅驻了进驻守的中国部队正
们以为那只是日在进行习,然而当炮弹投到军营内他才醒
是在进攻北
在九一八事发生后,驻守军官曾向级请示,然而蒋安内攘
电告张学良:"无论日本军队此后如何东北寻衅,我方于不抵抗,力
避冲突吾兄万勿逞国家民族于不。”为这抵抗
以至于从 9月 18 日“柳条沟”开始到 25 日一周内,日军占领了中国东北××
两个省的 30 个城市,并或部分控制了 12 条铁路线,在此后不月的
里,东北相继沦陷敌手几千万东北由此开了 14 年亡匡奴
活。如果当时的政府积极抗战于同日进行量,结果将不会此,
当时攻北600 多人,而北营驻扎有 8000 多力。当时
东北军是有能力胜日的,就以为实的不抵抗使得他消极抗战,一直
伤惨重。
在九一八事后,中国共产党先发出了救亡号召。中共中当时
中华苏维埃共和国分别于、9月 20 日 22 日、25 日、30 日和 10 月 12 日连续
宣言决议全国同,深刻揭露了日本国主义发动“九一八事”的罪恶
的和动本严厉谴责的国民党政国、国的不抵抗
出了“以武装的民族革命战争抵抗日本国主义的侵略”的救亡。在
中国共产党的领下,中国人民开了同日量,开为自由而战斗。
摘要:

九一八同上一堂思政大课观后感3篇九一八同上一堂思政大课观后感1为深入贯彻落实关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神,全面落实在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。马克思主义学院1801班于线上开展“同上‘四史’思政大课,感悟真理力量”主题团日活动。首先,由团支书王璐介绍本次党史教育主题活动的具体事项,使同学们对本次活动有大概的了解;接着,由团支书王璐组织学生以宿舍为单位观看“四史”思政大课,并拍摄学习照片,写下对观看此次思政大课的读后感,使学生更好地了解党和国家事业的来龙去脉,深知中国特色社会主义道路来之不易;最后,学生互相交流本次主题活动的感想,共同学习进步。本次活...

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