学校党建引领助力学校发展经验材料
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学校党建引领助力学校发展经验材料
学校地处×镇×路与×路交汇处，倚山临水、环境优美，学校创建于 20×年×
月，占地面积×亩，建筑面积×平方米，现有教学班×个，教师×人，党员×人，学
生×人。
近年来，×学校始终坚持用党建引领学校发展，将党建工作落实到学校日常管
理中，促进了学校全面发展，先后获得了“全县先进基层党组织”“×县基层党建示
范点”“×省经典诵读特色学校”“全国青少年校园足球、篮球特色学校”等×多项荣
誉，近三年教育教学质量获得全县优胜单位，今年×月被评为首批“益阳市教育系
统基层党建示范点”。
一、党建引领强队伍，推动党员教师当表率
×学校每栋教学楼都设置了党员示范岗，每个班都张贴了家长党员形象照，成
立了党员护学岗。学校党支部倡导每一个党员“给一个岗位就发光、每一个岗位都
出彩”，通过学习研讨、轮流主讲、实地参观、社会实践等多种形式，将“三会一
课”“主题党日”落到实处，在党员教师中掀起争先创优热潮，涌现出了很多感人的
故事。
教师×的微党课《老百姓的日子为什么越过越红火》，从细微处着手，以平实
生动的语言激发师生们对党和国家的深切认同感，获得了×市微宣讲比赛一等奖。
临近退休的×老师不但承担了政工、党建、计生、师训等多项工作，还承担了一个
毕业班的数学任务，甚至母亲病危期间都未曾耽误一节课。
总务处副主任×，去年×月病倒在岗位上，手术刚结束他就立即返回工作岗
位。今年疫情期间，×、×等党员教师带头捐献了×个口罩及相关物质。90 后党员
教师×，牺牲照看双胞胎宝宝的时间，强忍生病折磨临时受命参加全县美术素养大
赛，荣获一等奖。
二、党建引领促德育，推动立德树人见实效
学校党支部运用校园网、校园广播、宣传栏等，深入宣传核心价值观，打造了
一条核心价值观文化长廊，将核心价值观与学生行为习惯培养结合起来，倡议学
生“向不良行为告别”。各班从“争做新时代好少年”“节约粮食”等各个不同角度选取
小主题进行班队活动。
积极探索“党建带队建”工作，开展“放飞梦想、追逐未来”“争做四有好老师、争
当四有好少年”的主题签名宣誓活动，给予了全体师生满满的正能量和仪式感。每
学期组织“跳蚤市场”义卖活动，交易所得的款项全部集中到“红领巾爱心基金会”用
于帮助困难学生，现已资助学生×人。
三、党建引领弘文化，推动红色教育显特色
×学校红色文化氛围浓厚，以党建文化引领校园文化，将红色教育贯彻学生教
育始终，打造了3 条以红色教育为主线的文化宣传长廊。
第一条是学校大门的红色文化长廊，分为红色传承、红色思想、红色堡垒、红
色团队、红色教育、红色行动、红色硕果共 7 个板块，各个板块一脉相承而又各具
特色。第二条是党建工作宣传长廊，内容是追忆红色经典、学先辈争先锋和党史博
览。第三条是社会主义核心价值观引领下的“党建+”文化长廊。
学校党支部和少先队大队部利用每周星期四红领巾广播站的时间，结合家乡先
进人物给学生讲红色故事，如介绍革命先烈卢天放、姚炳南为了新中国不怕牺牲的
大无畏英雄主义精神，介绍邓克明、李作成敢于战胜困难、争取胜利的英雄气概，
教导学生崇敬英雄才会产生英雄、争做英雄才会英雄辈出。
摘要：
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学校党建引领助力学校发展经验材料学校地处×镇×路与×路交汇处，倚山临水、环境优美，学校创建于20×年×月，占地面积×亩，建筑面积×平方米，现有教学班×个，教师×人，党员×人，学生×人。近年来，×学校始终坚持用党建引领学校发展，将党建工作落实到学校日常管理中，促进了学校全面发展，先后获得了“全县先进基层党组织”“×县基层党建示范点”“×省经典诵读特色学校”“全国青少年校园足球、篮球特色学校”等×多项荣誉，近三年教育教学质量获得全县优胜单位，今年×月被评为首批“益阳市教育系统基层党建示范点”。一、党建引领强队伍，推动党员教师当表率×学校每栋教学楼都设置了党员示范岗，每个班都张贴了家长党员形象照，成...
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作者：大江大河
分类：日常工作
属性：2 页
大小：38.05KB
格式：DOCX
时间：2021-11-19
