市委组织部近五年干部教育工作总结及未来打算

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近五年来，我市深入学习贯彻党的十九届历次全会精神，认真落实《干部教育

培训工作条例》《全国干部教育培训规划》等文件精神，紧紧围绕全市中心工作，

以理论武装为根本、党性教育为核心、能力提升为主线，不断加强和改进干部教育

培训工作，着力提升干部理论素质和综合素养，培养和造就高素质的干部队伍，为

加快实现×奋斗目标提供坚强组织保证。

一、整体情况

近五年来，全市共开展各类培训约×个班次，共培训约×万余人次。培训县处

级干部×万余人次，培训科级及以下干部×万余人次。其中主体班×个，培训×万余

人次；轮训班×期，培训×余人次；市本级举办培训班×个，培训×余人次；各县市

区举办各类专题培训班×个，培训×万余人次；市直各单位举办各类专题培训班×

个，培训×万余人次。流动课堂安排授课×余期，培训基层干部×万余人次。

二、主要做法

（一）领导重视，制度健全，工作合力进一步增强

×市始终把干部教育培训作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性

工程，牢牢抓在手上、扛在肩上。组织部门充分发挥在干部教育培训中的牵头抓总

作用，强化宏观管理，提高培训工作统筹性。一是市委重视、领导有力。市委将干

部教育培训工作纳入全市党建工作中来，统一安排部署、考核问效。市委常委会每

年专题听取干部教育培训情况汇报，定期研究干部教育培训工作，出思路、作指

示、提要求，强调以加强干部学习教育促改革、促转型、促发展。省委常委、市委

书记×高度重视干部教育工作，对党委换届后的党务干部培训、贯彻十九届五中全

会精神轮训等多次提出具体要求，并多次亲自给全市干部讲党课、作报告。其他市

级领导分期分批在全市各主体班、轮训班上讲党课、讲业务、做指导，起到了以上

率下、示范引领作用。二是健全制度、加强管理。近五年来，我市先后研究制定了

《全市干部教育培训规划》、《全市组工干部教育培训规划》《全市基层干部培训

工作计划》等指导性文件，对各级领导干部的培训内容、时长和任务分工等方面都

作了具体要求，为全市各单位开展培训工作提供遵循。×年制定了《×市市直机关

培训审批管理办法》，建立办班审批制度，每年年底，各单位向组织人事部门报送

来年拟办的培训班次、培训人员、经费来源和费用标准，经批准备案后方可实施，

避免了多头办班、重复培训、胡乱收费。截止目前，已为×个培训班次进行审批备

案，确保了全市干部培训工作科学规范。三是齐抓共管、形成合力。为统筹规范开

展干部教育工作，组织部门每年年初结合全市干部教育培训现状，制定年度干部教

育培训计划，对全年各级干部培训工作任务整体梳理，合理分解，各地各单位按照

全市部署要求，主动认领工作任务，统筹抓好本地本系统干部的教育培训工作。通

过这种上下联动、部门合力的方式，在全市形成了组织部门牵头抓总，各地各部门

各司其职、齐抓共管的培训格局。

（二）围绕中心，服务大局，培训内容进一步精准

紧紧围绕全市中心工作，紧贴建设高素质干部队伍的内在需求，抓住理论教育

这个根本，重视执政能力教育这个基础，突出党性教育这个核心，不断完善教学内

容体系，抓好各类教育培训。一是落实政治责任，抓好理论教育。为强化理论武

装，我们大力加强习近平总书记系列重要讲话精神和中央决策部署的学习贯彻工

作，并作为重要政治任务，抓牢抓实，常抓不懈，在各类培训班上都设置相关教学

专题，着力使干部学深学透，统一思想、凝聚共识。抓好主体培训班次的同时，在

中央历次重要会议之后，我们及时开展干部轮训，着力把干部的思想和行动统一到

中央重大决策部署上来，切实增强贯彻中央决策部署的思想自觉和行动自觉。先后

举办十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神轮训班×期，轮训县处级干

部约×人次。二是围绕中心工作，推进干部专业化能力培训。着眼推动落实全市经

济社会发展规划，围绕加快推进×工作布局，加快实现×奋斗目标，加强专业化培

训。为不断提高县处级领导干部驾驭经济和解决复杂问题的能力，我们坚持每年在

复旦大学举办×个经济管理专题培训班，近五年来共举办×期，培训县处级干部×

人次；围绕组工干部业务能力提升，我们坚持每年到复旦、清华等知名高校举办组

工干部专题培训班，五年来共举办×期，培训组工干部×人次；为推动领导干部学

金融、懂金融、用金融，×年我们力邀×位省内外知名专家、学者到我市进行授

课，举办金融知识专题培训班×期，培训各级领导干部、金融机构和重点企业负责

人×余人；×年，围绕全市脱贫攻坚中心工作，举办了脱贫攻坚暨能力提升专题培

训班，将全市乡镇党委书记培训一遍。通过举办各类专题培训班，着力提高干部运

用专业思维、专业素养、专业方法推动经济社会发展的能力。三是抓好党性教育，

大力举办各类主体班次。围绕领导干部思想认识上的盲点、理论认识上的模糊点，

在主体班教学中着重开展党性教育，着力解决干部思想上的困惑、认识上的误区、

理论上的偏差，切实教育引导干部学而信、学而用、学而行，坚定道路自信、理论

自信和制度自信。近五年来，市本级举办各类主体班×个班次，培训×余人次。在

主体班课程设置中，我们采用“六个一”党性教育模式，即开设一个单元党性教育理

论课程、到特色党性教育基地开展一次体验式教学、开展一次廉洁教育系列教学、

撰写一篇党性分析报告、召开一次组织生活会、开展一次党性分析交流讲评。通过

实施党性教育“六个一”模式，增强了党性教育的针对性和实效性，使党性教育不仅

能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子，受到了学员的

一致好评。

（三）创新方式，整合资源，培训渠道进一步拓宽

紧紧围绕经济社会发展和干部队伍实际，近五年来，我市在培训中注重调动各

方资源，探索多种方式增强干部教育培训的吸引力和灵活性，不断拓宽培训渠道，

积极推进干部教育培训的改革创新。一是用好基层培训新渠道。为使优质教育向基

层倾斜，我市积极探索举办流动课堂，采取送课下乡的方式，使基层干部“足不出

户”接受党性教育。同时，从全市干部教育培训经费中拿出专项经费保障这项工

作，不向乡镇（办事处）收取任何费用，切实减轻基层工作负担，得到基层干部的

广泛好评。近五年来，累计在全市各县（市）区×个乡镇（办事处）办班×余期，

培训基层党员干部×余人次，实现了全市基层干部流动课堂全覆盖，有效提升了广

大基层干部的理论素质和工作能力。二是优化现场教学新途径。在干部教育培训

中，我们不仅重视用理论武装干部头脑，还坚持理论和实践相结合，开展现场教

学。在服务大局方面，我们围绕全市“九大体系”战略布局，在主体班中创新开展了

×余期以“大众创新、万众创业”为主题的“×工业创业创新精神”实境教学活动，×余

期以国际文化旅游名城建设为核心的“×文化创意产业发展”现场教学，通过实地考

察“正在做的事”激发大家服务中心工作的热情和干劲。在党性教育方面，我们充分

挖掘利用市内各现场教学点，形成了以×、×事迹展览馆、×纪念馆为代表的党性

教育基地，以市检察院廉政教育基地，×监狱为代表的廉政警示教育基地，以×先

进事迹展馆、×事迹展览观为代表的先进典型教育基地，每年接受党员干部参观学

习约×万余人次，取得了较好效果。三是拓宽异地培训新路子。坚持开放办学，积

极组织干部“走出去”学习。市委组织部每年在复旦大学举办×期经济管理干部专题

培训班，培训县区党政班子成员和市直机关年轻县处级干部；举办×期优秀人才政

治理论培训班，培训省市优秀专家、行业拔尖人才。在清华大学举办×期组织人事

干部专题培训班，举办×期经营管理人才高级研修班，培训企业高级经营管理人

才。此外，部分市直单位、县（市、区）近年来也不断拓展利用“三学院三基地”及

高校优质培训资源，加大“走出去”办班力度，进一步拓宽了异地培训的新路子。

（四）夯实基础，重在使用，培训阵地进一步巩固

为提高培训效益，我们大力推进各类培训资源的优化配置、统筹使用和拓展利

用，不断夯实教育培训软硬件基础。一是加强师资队伍建设。注意选优、配强、管

好师资队伍，打造了一支专职与兼职特点鲜明、互为补充的授课队伍，增强干部教

育培训的软实力。我们坚持在党校系统中实行课程招标制度，采取“公开招标、全

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摘要：

市委组织部近五年干部教育工作总结及未来打算近五年来，我市深入学习贯彻党的十九届历次全会精神，认真落实《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划》等文件精神，紧紧围绕全市中心工作，以理论武装为根本、党性教育为核心、能力提升为主线，不断加强和改进干部教育培训工作，着力提升干部理论素质和综合素养，培养和造就高素质的干部队伍，为加快实现×奋斗目标提供坚强组织保证。一、整体情况近五年来，全市共开展各类培训约×个班次，共培训约×万余人次。培训县处级干部×万余人次，培训科级及以下干部×万余人次。其中主体班×个，培训×万余人次；轮训班×期，培训×余人次；市本级举办培训班×个，培训×余人次；各县市区举办各类...

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