在文明校园创建持续提升工作会议上的讲话

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在文明校园创建持续提升工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们召开学校文明校园创建工作推进会，就是要向全校发出新的动员令，

号召全校上下拿出最高的热情、最大的干劲投入到全国文明校园创建工作中，在全

校迅速形成人人重视创建、人人参与创建、人人支持创建的良好局面。刚才，x 校

长对创建全国文明校园工作进行了安排部署，请各单位、各部门切实抓好贯彻落实。

下面，为进一步深化学校文明校园创建工作，我再讲三点意见。

一、提高站位，认清形势，切实增强争创全国文明校园的使命担当

（一）坚持用习近平总书记关于精神文明建设的重要论述统领创建工作

党的十八大以来，习近平总书记对精神文明建设工作作出了一系列重要指示。

在总体要求上，习近平总书记强调，要推动物质文明和精神文明协调发展，不断提

升人民文明素养和社会文明程度，为奋进新时代、共筑中国梦提供强大精神力量和

道德支撑；在根本任务上，强调要培养担当民族复兴大任的时代新人，把社会主义

核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行；在工作原则上，强调要

重视精神层面的建设，重视社会风尚建设，让师生保持良好精神状态，要注重工作

实效，密切党群干群关系，始终保持党和人民的鱼水关系；在思想道德建设上，强

调要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度；在榜样示

范引领上，强调榜样的力量是无穷的，要广泛开展先进模范学习宣传活动，广泛宣

传道德模范先进事迹，引导人们向道德模范学习，争做崇高道德的践行者、文明风

尚的维护者、美好生活的创造者；在精神文明创建上，强调群众性精神文明创建活

动是提升国民素质和社会文明程度的有效途径，强调要深化文明校园创建，强调要

推进诚信建设和志愿服务制度化，提高全社会道德水平，凝聚广大人民群众共同为

实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

习近平总书记关于精神文明建设的重要指示，深刻揭示了新时代精神文明建设

的特点规律，科学回答了事关精神文明建设战略全局和长远发展的重大问题，是指

导我们做好工作的强大思想武器。我们要把习近平总书记关于精神文明建设的重要

指示转化为推进精神文明建设的具体举措，紧紧围绕党和国家中心工作，服务学校

改革发展稳定大局，始终坚持“两手抓，两手都要硬”，聚焦主业，把精神文明建设

工作摆在突出位置、列入重要议程，牢记使命任务，坚持守正创新，推动学校精神

文明建设工作在新时代展现新气象、提升新高度。

（二）深刻认识当前创建全国文明校园面临的严峻形势

全国文明校园是中央文明委在群众性文明创建活动方面授予高校的最高荣誉称

号，创建标准高，竞争激烈。从全国创建形势看，中央文明办分给各省高校的名额

都很少，高校创建压力巨大。xxxx 年中央文明办会同教育部开展了第一届全国文

明校园评选，在全国 xxxx 所高校中，只有 xx 所高校获此殊荣，我省也只有 xx 大

学获选。从省内创建形势看，目前，我省还有 x 所在届全国文明单位高校，今年这

些高校会在政策范围内优先转评全国文明校园。除此之外，今年全省还有 xx 所省

级文明校园标兵高校也符合创建条件。全省高校都在紧盯目标、持续用力，都有希

望成功跻身全国文明校园行列，创建工作竞争异常激烈。从测评体系标准要求看，

全国文明校园测评体系共设置有 x 项一级测评指标、xx 项二级测评指标、xxx 项测

评标准。与省级文明校园标兵测评体系的 xxx 项测评内容相比，全国文明校园测评

体系内容更广、标准更高、要求更严。全国文明校园绝不是敲锣打鼓就可以成功的，

关键是靠平时把工作做深做细做实，一分一分积累起来的。各单位一定要牢固树立

“细节决定成败”的理念，严格对标体系，以“认真认真再认真、细致细致再细致、

落实落实再落实”的工作态度，从一点一滴做起，细致入微地做好每一项具体工作，

确保每项工作都要经得起检验，确保在测评中取得优异成绩。

（三）深刻认识争创全国文明校园工作的重大意义

一是要认识到创建全国文明校园是提升学校办学水平的现实需要。文明校园创

建涵盖学校党建、教育教学、师资队伍建设、校园环境和文化建设等内容，集中体

现了一个单位的领导水平、工作水平、管理水平、职工素质和整体形象。对标全国

文明校园“思想政治教育好、领导班子建设好、教师队伍好、校园文化好、校园环

境好、活动阵地好”的“六好”要求，我们还有一些短板和不足需要提升和改进。具

体表现在：思想政治工作、师生文明素质、校园文化建设有待提高；创建工作不平

衡，认识不全面，认为创建是宣传部的事，主动参与的积极性不够；对指标体系学

习不够、研究不够，围绕指标体系开展工作不够，甚至消极应付、敷衍了事；学校

的校园环境需要进一步整治等等。因此，我们要以创建全国文明校园为契机，坚持

以创促建、以创促改，补短板、强弱项，抓重点、亮特色，发扬钉钉子的精神，切

实把各项任务落到实处。

二是要认识到创建全国文明校园是落实立德树人根本任务的现实需要。高校担

负着立德树人的神圣使命，是社会主义精神文明建设的人才高地、思想高地和文化

高地。创建全国文明校园是落实全国全省教育大会、高校思想政治工作会议精神，

实现学校精神文明建设新突破、加快学校高质量发展的重要载体。我们要牢固树

立“办学治校以学生为中心”的理念，落实立德树人根本任务，实现知识传授、能力

培养与理想信念、价值理念、道德观念教育的有机结合，积极培育和践行社会主义

核心价值观，推动形成全员全过程全方位的“三全育人”格局，努力把学生培养成为

担当民族复兴大任的时代新人。

三是要认识到创建全国文明校园是惠及全校教职工的民生工程。校园的文明程

度、校园风气、环境卫生、治安状况等和广大师生员工的切身利益息息相关。创建

全国文明校园，既体现为创建宜人的校园环境，又表现为创建优良的校园文化。优

美和谐的自然环境,对于陶冶师生情操、改善生活质量、提高精神生活、营造干事

创业氛围具有积极推动作用。同时，精神文明建设直接关乎教职工的切身福利待

遇，在每一名教职工的工资中，专门列有一项文明奖。全国文明校园创建成功与

否，关系到每位教职工的福利待遇。各单位一定要站在维护师生员工切身利益的高

度，将创建全国文明校园作为一项民生工程抓好抓实。

二、明确方向，提升实效，准确把握争创全国文明校园的目标重点

今年创建工作的思路是，围绕一个总目标，增强两种意识，坚持三项原则，做

到四个坚决，强化五个落实，守好七条底线，提高创建全国文明校园的工作绩效。

围绕一个总目标，就是要坚持以立德树人为根本，重点围绕领导班子建设、思

想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面

开展工作，争创全国文明校园。增强两个意识，即创建意识和责任意识。全体师生

要增强创建意识，紧紧围绕、精准聚焦全国文明校园创建工作任务要求，鼓

足“争”的劲头、践行“创”的行动、凸显“建”的成效。创建全国文明校园是全体洛师

人的大事，要强化责任意识，做到人人有责、人人负责、人人尽责。

坚持三项原则。一是以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意，要让教职

工满意，要让家长满意，要让社会满意。要把学生的全面发展作为创建文明校园、

构建和谐校园的动力，把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。二是以

师生为主体的原则。创建文明校园要以提升学生的素质为核心，要始终让全体师生

成为创建主体，把每一项创建工作都作为陶冶人、教育人的过程，让全体师生在参

与创建中增强责任感和使命感，提高个人文明素质，提升校园文明程度。三是讲求

实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本，多办好事、实事，确保抓一件、

成一件、巩固一件。要把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来，

把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

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摘要：

在文明校园创建持续提升工作会议上的讲话同志们：今天，我们召开学校文明校园创建工作推进会，就是要向全校发出新的动员令，号召全校上下拿出最高的热情、最大的干劲投入到全国文明校园创建工作中，在全校迅速形成人人重视创建、人人参与创建、人人支持创建的良好局面。刚才，x校长对创建全国文明校园工作进行了安排部署，请各单位、各部门切实抓好贯彻落实。下面，为进一步深化学校文明校园创建工作，我再讲三点意见。一、提高站位，认清形势，切实增强争创全国文明校园的使命担当（一）坚持用习近平总书记关于精神文明建设的重要论述统领创建工作党的十八大以来，习近平总书记对精神文明建设工作作出了一系列重要指示。在总体要求上，习近平总...

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