2023年主题教育专题组织生活会（民主生活会）党员干部对照检查材料

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2023 年主题教育专题组织生活会(民主生

活会)党员干部对照检查材料

按照本次主题教育专题组织生活会（民主生活会）的要

求，本人紧扣会议主题，深入学习研讨，认真开展谈心谈话，

对照“六个方面”，认真查找存在的不足，深刻剖析原因，提

出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：

一、存在的问题

（一）在理论学习方面

一是理论学习缺乏务实性。虽然能够从思想上认识到加

强理论学习是一项需要长期坚持的硬任务，但往往充当光说不

练的“假把式”，嘴上功夫一流，真正沉下身子，拿出刻苦钻研

的精神研究理论学习不够。除了单位上组织的集中学习，应付

对凑一下，平时利用工作之余，抽出时间花费精力学习

少得可怜，宁可跟同事们聊聊天，也不愿意看看书、读读报、

充充电，让自己变得强大起来，提高自身的综合素质。学习

上不愿意动脑子，不愿意下功夫，不愿意出实招，运用理论科

学指导 XX 镇的实际工作，存在结合不紧密、督促不给力、

效果不明显的现象。

二是政治历练缺乏持久性。作为一名党员，一心想着如

何改变自己的精神状态，不断加强党性锻炼、政治历练和精

神磨炼，但政治历练的标准定的不高，缺乏久久为功、常抓

不懈的狠劲和韧劲。能够按时参加组织生活和主题党日活动，

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但被动应付的多一点，主动参与的少一点，如旋转的陀螺，

不拔不转，红心向党的政治自觉性还不够强，真正把自己摆

进去、把责任摆进去，提升自己的修养、扩宽自己的境遇、

提升自己的素质方面功课做得不够，缺乏系统全面的学习、

缺乏实践的锻炼、缺乏科学的总结，导致党员必备的政治素

质不过硬，急需要进一步的打造和磨炼。

（二）在政治素质方面

一是政治信仰的提升不够。虽能够心怀国之大者，但还

存在站位不够高的问题，在把坚定理想信念作为对党忠诚

的“根”和“源”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进

一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维

护”，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上

来，统一到党中央决策部署上来的能力还需加强。学习大而

化之，粗糙笼统，理论学习处于边缘化的状态，没有往深里

走、往细里走、往实里走，致使学习的效果不明显、不突

出，政治觉

悟提升缓慢，未能达到修炼升级、政治铸魂的效果。

二是防范意识的提升不够。作为 XX 镇党支部的一名党

员，心里明白作为一名党员的厚重感，要认清自己的定位和方

向，用心用情做好自己的本职工作，但对意识形态方面注重不

够，缺乏警惕意识和防范意识。总觉得，意识形态离自己很遥

远，纯粹与自己的工作不沾边。因此，从思想和精神层面，

对意识形态的重视程度不高，理解和感悟的层次较低，局限于

走走过程、跑跑龙套、图图形式，对社会的不良思潮

和较敏感的问题，“睁一只眼、闭一只眼”，不愿意去管、不

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愿意面对，不愿意解决，主要害怕惹麻烦、害怕出乱子、害怕

闹矛盾，致使防范意识和警觉意识呈直线下滑的状态，舆论监

督和网络风险方面暴露出一定的盲区和短板，思想麻痹、推诿

扯皮、互相包庇的思想逐渐开始作祟，对于意识形态工作的标

准打了折扣缩了水。以严、实、细的标准为动力，健全意识形

态的长效机制、强化意识形态的管控，有待于进一

步夯实和加强。

（三）在能力本领方面

一是缺乏掌握科学方法的能力。在强化问题导向、实践

导向、需求导向，更加自觉地用政治理论解决重大问题、突

出问题方面还不够。在增强科学思维，不断提高攻坚克难、

化解矛盾、驾驭复杂局面的能力还不够。对高质量发展的理

论内涵和实践意义掌握得不全面不系统，未能将“创新、协

调、绿色、开放、共享”的新发展理念统筹运用到发展实际

中，在融入稳步 XX 工作的能力需提升。

二是抓创新的意识有所弱化。作为 XX 镇的一名班子成

员，工作中，对自己的期望值很高，总认为自己各方面能力

比较突出，能够游刃有余地驾驭各项工作，但实际上操作起

来，就明显存在着本领恐慌和能力恐慌。思路陈旧，创新意

识不强，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，

习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作，对

工作中出现的新情况、新问题研究不够及时，直接导致常规

性工作多，亮点工作少、精品工作少。

三是业务水平有待加强。特遇到一些急难险重问题时，

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标签： #主题教育 #对照检查

摘要：

公文阁——海量公文资料，关注立即下载www.gwg365.cn2023年主题教育专题组织生活会(民主生活会)党员干部对照检查材料按照本次主题教育专题组织生活会（民主生活会）的要求，本人紧扣会议主题，深入学习研讨，认真开展谈心谈话，对照“六个方面”，认真查找存在的不足，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面一是理论学习缺乏务实性。虽然能够从思想上认识到加强理论学习是一项需要长期坚持的硬任务，但往往充当光说不练的“假把式”，嘴上功夫一流，真正沉下身子，拿出刻苦钻研的精神研究理论学习不够。除了单位上组织的集中学习，应付对凑一下，平时利用工作之余，...

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