支部党员个人创先争优活动规划模板5

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自古凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就

是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和

责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。“教育是直面人

的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社

会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”

新时期，在全国的教育面临深刻变革的关键时期，如何深入推进

素质教育，全面提高教育质量，实现“争先进位推动科学发展，

创新实干办人民满意教育”的目标，为此，我立志做好以下几

方面工作。

一、加强学习，教育观念创优。

加强学习，更新教育理念，树立创新性的教育观念，着

眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性

品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以生为本，以发展

能力为目标，鼓励创新学习，发挥学生的主体能动性，激发

学生的参与意识，重视在实践中培养学生的创新精神和能力，

树立适应创新教育的教学观。积极参加学校的课题实验研究，

勤于研究，善于研究，努力多出研究成果。本学期继续开展

“培养学生语文课堂提问意识和能力”微型课题的研究。

二、严于律己，遵规守纪争先

共产党员，是一面旗帜，是社会主义坚固的钢铁大厦的

一颗螺丝钉。我将做到：

1、严守党的政治纪律，坚决民主集中制原则，坚决反对

高度一致；严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原

则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结

和统一；严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观

念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；严格遵守国家的各项

法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，

坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种

不正之风和腐败现象作斗争。同时，妥善处理好个人利益与

集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、少

数人利益与多数人利益的关系。坚持维护学校全局和整体利

益，照顾和尊重个人和局部利益。

2、坚持做到爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德、

学识修养方面争先创优，争做德艺双馨的人民教师。认真学

习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020

年)》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、

《公民道德建设实施纲要》等文件，树立光荣感；通过学习

《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护

法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强法律

意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。以后，作

为一名党员教师将牢记党的宗旨，党员义务和权利，发扬优

良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永葆坚定的理想

信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创

“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。努力成为

政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。

古语云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”飞速发展

的时代需要勤于学习的教师。我将树立终身学习的意识，培

养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实

自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提

供不竭的源泉。每学期，我将做到读 2 本教育专著，撰写

2 篇本学科论文，设计或修改优化一篇教学设计。

四、精益求精，课堂教学方面争先创优

“书痴者文必工，艺痴者技必良。”围绕省“五严”规定，

减负增效，提高教育教学质量的要求，响亮喊出“教育新政，

我能行，我先行”，着力于构建“幸福课堂”，根据学生的实际

机智调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学

情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题并提出自己的

不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气

氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

认真开展“幸福物理课堂”的相关研究，坚决走出 “轻负优质，

为学生终身幸福奠基”的科学教学之路，尽早出成果。

五、率先垂范，弘扬正气争先

围绕“工作措施师生拥护，工作作风师生满意，工作实

绩师生认可”的工作目标，始终牢记党员身份，永葆党员的

先进性，身正为范，坚持做到不该想的不想，不该说的不说，

不该去的地方不去，不该拿的不拿，大事讲原则，小事讲风

格，以人格魅力去影响人，注意调动同事的工作积极性，共

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摘要：

自古凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”新时期，在全国的教育面临深刻变革的关键时期，如何深入推进素质教育，全面提高教育质量，实现“争先进位推动科学发展，创新实干办人民满意教育”的目标，为此，我立志做好以下几方面工作。一、加强学习，教育观念创优。加强学习，更新教育理念，树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂...

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