朱华山:聚焦“六个着眼”顺应人民期盼以主动融入和服务为核心全面深化高等教育综合改革

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聚焦“六个着眼” 应人民期盼
以主动融入和服务为核心
全面化高等教综合改革
——省高处级领导部培班上的讲
云南省教育厅副厅长
朱华山
2015 6 19 日)
2015 1 习近平总书记入滇考察时指出:希望云
南用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全
面从严治党引领各项工作,主动服务和融入国家发展战略,
出一条跨越式发展的路子来……努力建成结进步
示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心
5 4 日,李纪恒书记在“共筑中国梦 同绘彩云南”2015
年云南高校形势政策第一场报告会上强调:云南拥有区位、
农业资源、旅游资源、生态资源、科教资源五大发展优势,
面临基础条件日趋完善、服务和融入国家发展战略、得到国
展机遇。要紧紧围绕习近平
目标,顺应全省各族人民过上美好生活的新期待,以踏石留
印、抓铁有痕的精神做好各项工作。6 17 陈豪省长
在云南省教育厅调研时强调:教育是最大的民生保障,是经
社会持续健康发展的战
南发展新定位、着眼于云南经济社会发展、着眼于民族团结
进步、着眼于人才的培养和聚集、着眼于民生保障和扶贫攻
”,谋划推动教育改革,为促进云南
智力支撑和人才保障。面对
遇,面对教育改革发展新要求,云南
校要以“主动融入和服务”为核心,统筹规划、全力推进、系
统深化综合改革,切实担负代赋责任使命
一、顺应人民的期盼,办好人民满意的高等教育
顺应全省各族人民过上美好生活的新期待,是推进云南
高等教育改革发展的基本遵循因此我们根据李纪恒书
记的工作要求,围绕4 键词
努力好人民满意的高等教育
(一质量
20 末开始国高等教育经历了历史性的跨越
式发展,高等教育大平持续步提截至 2014
2529
总规 3559 学率达 37.5%
“在模世界第一”的高等教育大国。经是教育大国
但还不是教育强国。面对高等教育人才培养质量与经济社会
发展的不相适应性日益突出、制约高等教育发展和人才培养
的深层次矛盾逐渐显露客观问题我们必须站在战略和全
局的高,以质量为核心,全面深化高等教育综合改革。
南省中长期人才发展规划(2010-2020 年)出:
2020 过高等教育的比例达
15% 。 ” 2010 口普查数据显
2020 2059 主要动力人 3055.01
人。”要实 2020 年全接受高等教育
目标2010 2020 ,高等教育人才总
230.4 人。
高等教质量的高直接关系到社会文明的程度
动发展战略的实至众多学及其
。统计数据示,云南高等教育一面规发展
问题已然凸现2014 年云南高等教育学率
28.3%于全国平均水平),面教内容滞后、教
学模一、评价管理制不健全、新性
社会人意度不高等然存在。,云
南高等教育坚持“质量与模并重”的改革发
与效率兼顾
教育平是社会平的重要基础,教育效率是教育资源
配置的重要杠杆着国家实力的不断壮大和人民群众生活
“有上”阶段“上”的层次阶段差异
化成长求、个性化教要求以及公平的教育求,使
与效率呈现化的内涵特
云南是一个民族的边疆,全省有 56 个民族,少数
民族人 1565 民族人口占比 33.37%
25
居少族、16 个跨15 民族8 个人
摘要:

聚焦“六个着眼”顺应人民期盼以主动融入和服务为核心全面深化高等教育综合改革——在全省高校处级领导干部培训班上的讲话云南省教育厅副厅长朱华山(2015年6月19日)2015年1月,习近平总书记入滇考察时指出:希望云南用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作,主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来……努力建成民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心。5月4日,李纪恒书记在“共筑中国梦同绘彩云南”2015年云南高校形势政策第一场报告会上强调:云南拥有区位、农业资源、旅游资源、生态资源、科教资源五大发展优势,面临基础条件日趋完善、服...

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