朱卫国：在2014年全省普教系统关工委主任培训班开班仪式上的讲话

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（2014 年 12 月 10

日）

省教育系统关工委在这里举办全省普教系统关工委主

任培训班，邀请专家学者解读党的十八届四中全会精神，介

绍国际形势，以及全省基础教育改革发展的情况，这对我们

老同志，尤其是关工委的工作人员，进一步了解全局，掌握

实情，拓宽视野，进一步做好关工委工作有十分重要的作用。

我代表省教育厅向培训班的举办表示热烈祝贺，向我们教育

关工委战线上的同志们表示亲切的问候！

近几年来，我们江苏教育系统关工委，认真贯彻党的十

八大和十八届三中、四中全会精神，结合自身特点，在广大

青少年学生中大力宣传社会主义核心价值观，积极参与社区

教育和家长学校建设，努力帮助、关爱弱势群体和特殊群体

中的青少年学生，持续推进关工委工作常态化建设，切实加

强关工委自身建设，取得了显著的成绩，得到了上级部门的

充分肯定，深受广大青少年学生的欢迎。

我分管老干部和关工委工作时间不长，但是从多个渠道

了解到，我们教育关工委的工作走在全国的前列。作为基础

教育战线的一员，我对大家的辛勤劳动表示由衷的敬佩和感

谢：敬佩你们退而不休的工作精神，始终不渝的教育情怀；

感谢大家对青少年学生健康成长的鼓与呼，帮与扶，疏与导，

为我们全省基础教育改革发展作出的非常大的贡献。

希望我们教育关工委进一步发挥组织优势、系统优势和

资源优势，配合教育行政部门和各级各类学校，进一步做好

三个“关”。

第一个“关”，关心学生思想。要坚持立德树人，发挥老

同志的特长，关心青少年学生的思想，帮助他们树立正确的

世界观、人生观、价值观，帮助他们理解社会主义核心价值

观，“扣好人生的第一个扣子”，促进他们健康成长。

第二个“关”，关爱特殊学生。全省普教系统现有大约

960 万学生（从幼儿园到高中），这个群体中还有一部分家

庭经济困难、心理障碍、完成学业困难，以及其他，例如

“流动儿童”（随迁子女）、“留守儿童”等，他们还有这样那

样的困难。要发挥关工委的作用，坚持面向全体学生，发挥

我们老同志的关爱之心，让他们树立信心；为他们多做一点

雪中送炭的工作，让他们克服人生成长过程中的暂时困难，

促进他们健康成长。

第三个“关”，关注教育改革发展。好多老同志一直在普

教战线工作，对普教系统有特殊的感情，不少同志就是从教

育行政领导岗位退下来的领导干部。绝大多数同志经验丰富，

时间充裕，对基础教育有深厚感情，这也是老同志的优势。

我们可以每年确定一些题目，开展一些调查研究，进行

建言献策。省教育系统关工委前几年开展的青少年学生心理

健康调研就非常好，这个调研报告我是认认真真拜读的。当

然，我们还可以做一些其他方面的调研，提供现在在职在岗

的同志决策时参考。

我们教育关工委中蕴藏着丰富的教育资源，我很看重这

些资源，也很看好这些资源。我现在分管这一块工作，将积

极创造条件，进一步发挥大家的作用。

祝这次培训班圆满成功，祝大家身体健康，万事如意！

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摘要：

（2014年12月10日）省教育系统关工委在这里举办全省普教系统关工委主任培训班，邀请专家学者解读党的十八届四中全会精神，介绍国际形势，以及全省基础教育改革发展的情况，这对我们老同志，尤其是关工委的工作人员，进一步了解全局，掌握实情，拓宽视野，进一步做好关工委工作有十分重要的作用。我代表省教育厅向培训班的举办表示热烈祝贺，向我们教育关工委战线上的同志们表示亲切的问候！近几年来，我们江苏教育系统关工委，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，结合自身特点，在广大青少年学生中大力宣传社会主义核心价值观，积极参与社区教育和家长学校建设，努力帮助、关爱弱势群体和特殊群体中的青少年学生，持续推进关...

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