（4篇）有关主题教育调查研究工作综述材料汇编

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有关主题教育调查研究工作综述材料汇编

（4篇）

纪委监委扎实开展主题教育调查研究工作综述

　　调查研究是主题教育的重要内容和环节。主题教育开

展以来，省纪委监委认真学习 A总书记倡导的调查研究“五

字诀”和“浦江经验”，全面落实党中央、中央纪委国家监委

和省委关于大兴调查研究的部署要求，坚持深学习、实调

研、抓落实，下功夫用好调查研究“传家宝”，形成一批实践

成果、机制成果、制度成果，有力推动全省纪检监察工作

高质量发展。

　　如何选择调研课题？怎样做好调研设计？省纪委监委

聚焦党中央明确的 xx 个方面调研内容，中央纪委提出的 xx

个方面难点焦点问题，紧扣中央纪委和省纪委二次全会部

署，主要领导亲自点、班子成员自主选，精心确定“统筹推

进重点领域问题治理”等 xx 项主题教育调研课题，由班子成

员领题开展调研。

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　　“有的纪检监察机构‘从政治上看’的理念树得不牢，把专

项治理当作一般性工作，思想上重视不够，标准上要求不

高，缺乏足够的责任感和紧迫感。建议在进一步总结提炼

重点领域腐败问题专项治理实践做法的基础上，研究出台

关于统筹推进重点领域腐败问题专项治理的工作指引，对

职责分工、方法步骤、监督贯通、案件查办、以案促改、

成果运用等方面内容‘一揽子’作出规定，推动专项治理规范

化、常态化运行。”

　　“一些作风顽疾还没有彻底解决，形式主义、官僚主义

问题积习难改、查而不绝，影响高质量发展质效、损害群

众利益的问题易发多发。建议把督导督办作为促进作风转

变的有力举措，推动压力传导一贯到底，推动上下同频共

振，防止出现松劲、麻痹思想和前紧后松、上热下冷、高

开低走等问题。”

　　“个别纪检监察机关对生态环境修复治理的监督，没有

明确安排部署相应的监督检查，也没有明确的抓手靠前监

督检查，对常态化监督研究谋划不深、方法不多。建议创

新监督方式，把专项监督和日常监督结合起来，把发现问

题和督促整改结合起来，推动各职能部门细化工作措施、

落实工作责任。”

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　　……

　　能不能发现问题、解决问题，是检验调查研究成效的

经验交流。

　　调研过程中，各调研组紧紧围绕调研课题，仔细梳理

调研内容，在深入掌握中央部署、政策法规和工作现状的

基础上，实行问题大梳理、难题大排查，分析原因、研机

析理，有的放矢开展调研。班子成员采取“四不两直”等方式，

既到工作好的地方去，更到问题多、情况复杂、工作薄弱

的地方去，先后 xxx 余次到基层一线开展实地调研，掌握了

大量的第一手资料。同时，通过召开推进会、“一对一”谈话

等方式，与相关单位、基层纪检监察机关负责人及工作人

员深入交流，实打实了解情况，面对面虚心请教，特别是

引导基层同志把问题大胆讲出来，共同进行探讨，研究解

决办法。

　　各调研组查找出的 xx 个具体问题，涉及思想认识、责

任落实、组织协调、制度建设、协作配合等多个方面，每

一个问题都盯住了关键、抓住了要害。如在“统筹推进重点

领域问题治理”课题调研中，发现了工作进展不够平衡、查

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标签： #主题教育

摘要：

有关主题教育调查研究工作综述材料汇编（4篇）纪委监委扎实开展主题教育调查研究工作综述　　调查研究是主题教育的重要内容和环节。主题教育开展以来，省纪委监委认真学习A总书记倡导的调查研究“五字诀”和“浦江经验”，全面落实党中央、中央纪委国家监委和省委关于大兴调查研究的部署要求，坚持深学习、实调研、抓落实，下功夫用好调查研究“传家宝”，形成一批实践成果、机制成果、制度成果，有力推动全省纪检监察工作高质量发展。　　如何选择调研课题？怎样做好调研设计？省纪委监委聚焦党中央明确的xx个方面调研内容，中央纪委提出的xx个方面难点焦点问题，紧扣中央纪委和省纪委二次全会部署，主要领导亲自点、班子成员自主选，精心...

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