（25篇）关于学习贯彻（第2批）主题教育心得体会、研讨发言材料汇编

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学习贯彻（第 2批）主题教育心得体会、

研讨发言材料汇编（26 篇）

调查研究须下“凿深井”之功

　　古人云：“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”以

“不见水源，誓不罢休”的精神往深处挖掘，方能探寻到成功

的甘泉。调查研究如同“凿深井”，在高质量开展第二批主题

教育的关键时期，只有真正走进基层、走进群众、走进实

际的“深处”，才能找到“泉眼”，发现群众最关心、最急迫的

问题，做到把情况摸清、把民意听足、把对策提实。

　　凿“基层深井”，把准问题、瞄准靶心。“知屋漏者在宇

下，知政失者在草野。”基层有最复杂的情况、最鲜活的百

态、最真实的问题，调查研究不能只下“纸上功夫”，闭门造

车、异想天开，不能走马观花、摆摆样子。开展调查研究

要下足“腿上功夫”，深入基层一线，走进田间地头，沉下去

接受考验、摸清情况、找准问题，牢牢把握工作的主动权

A总书记在基层调研时谈道：“不吃梨子，怎么知道梨子的

滋味呢？”在 xx 正定工作期间，他跑遍全县 25 个乡镇、221

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个村；在 xx 宁德时，他提倡“四下基层”工作制度，力求摸

透基层情况，做到胸中有数。只有走出办公室、走向实践

场，用脚步丈量基层、用眼睛观察基层、用心感受基层，

才能真正把调查研究做深做实，才能察清事情的真相和全

貌，找准痛点、难点问题，从而拿出解决问题的真思路和

真办法，提升群众的满意度。

　　凿“民情深井”，听民之声、纾民之困。群众路线是党的

生命线和根本工作路线，好的调查研究，要走好群众路线

做到从群众中来、到群众中去。焦裕禄同志在xx 时，积极

走到群众身边，拜群众为师、向群众请教、同群众商量，

他强调：“在困难当中成就一番革命事业，必须首先联系群

众、向群众学习。”正是通过这种深入群众的调查研究，与

群众同吃、同住、同劳动，认真听取群众意见、汲取群众

智慧，焦裕禄同志找到了治理内涝、风沙、盐碱的有效办

法，把沙丘变成了沃野，谱写了 xx 巨变的壮丽诗篇。在交

通通信手段日益发达的今天，获取信息的渠道不断增多，

但与群众面对面的交流不能少，实打实的作风不能变。开

展调查研究要带着感情深入到群众中去，架起干群连心桥

在察民情、听民意、解民忧中回应群众的现实关切。

　　凿“实际深井”，精准滴灌、谋取实效。实事求是是马克

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思主义的精髓，坚持一切从实际出发，是我们想问题、作

决策、办事情的出发点和落脚点。中办印发的《关于在全

党大兴调查研究的工作方案》提出：“必须坚持实事求是，

坚守党性原则，一切从实际出发，理论联系实际，听真话

察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是二，既

报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。”做到一切从实际

出发，前提是深入实际、了解实际，掌握第一手材料，从

而进行科学决策，确保调查研究出实招、见实效。调查研

究以问题展开、以结果落地，衡量调查研究做得好不好，

关键看有没有实效。开展全面深入的调查研究，要深入实

际、埋头苦干、谋取实效，将调研成果转化为解决问题的

有效举措和具体行动，将好事、实事办到群众的心坎上，

努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续。

主题教育要“慎始而敬终”

　　主题教育第一批总结暨第二批部署会议指出，要把开

展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上，层层

压实责任，加强督促指导，坚持统筹兼顾，善始善终、善

作善成，确保取得实效。主题教育是一项长期且重大的政

治任务，工作开展成效直接关系到人心向背、事业兴衰。

相较于第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，线长

面广，更加直面基层一线。值此承前启后的关键阶段，广

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标签： #主题教育 #心得体会 #研讨

摘要：

学习贯彻（第2批）主题教育心得体会、研讨发言材料汇编（26篇）调查研究须下“凿深井”之功　　古人云：“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”以“不见水源，誓不罢休”的精神往深处挖掘，方能探寻到成功的甘泉。调查研究如同“凿深井”，在高质量开展第二批主题教育的关键时期，只有真正走进基层、走进群众、走进实际的“深处”，才能找到“泉眼”，发现群众最关心、最急迫的问题，做到把情况摸清、把民意听足、把对策提实。　　凿“基层深井”，把准问题、瞄准靶心。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层有最复杂的情况、最鲜活的百态、最真实的问题，调查研究不能只下“纸上功夫”，闭门造车、异想天开，不能走马观花、摆摆样子。...

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