党课：如何把中国式现代化道理讲深、讲透、讲活

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党课：如何把中国式现代化道理讲深、讲

透、讲活

2023 年 2

月，习近平总书记在学习贯彻党的二十大精

神研讨班开班式上指出，“概括提出并深入阐述中国式现

代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社

会主义的最新重大成果”。高校思政课要想讲好中国式现

代化这一重大理论成果，就要在习近平总书记提出的思政

课的本质是讲道理的方法论指导下，深入探究如何把中国

式现代化道理

讲深、讲透、讲活。

一、把中国式现代化道理讲深

1.坚守政治立场，强化中国式现代化的政治引导。政治

性是思政课的根本属性，政治引导是思政课的基本功能。思

政课教师要讲深中国式现代化道理，就需要坚定政治立场，

用中国式现代化道理引导学生树立理论自信，提高学生的政

治站位。中国式现代化是我们党以马克思主义为指导，以习

近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循的理论体系。

这一科学理论体系在一系列重大战略和改革实践中丰富完

善，是马克思主义中国化时代化的创新与发展。党的领导决

定方向，方向决定道路，道路决定命运。要引导学生立足实

现中华民族伟大复兴的战略高度，统筹把握中国式现代化是

以中国共产党的领导为根本前提的强国复兴之路；要引导学

生坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，增强对中

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国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自

信，凝心聚力，积极投身中国式现代化伟大事业；要引导学

生坚定对中国式现代化的信心，站稳政治立场。

2.探求理论根源，抓住中国式现代化的理论本质。马克

思认为，“理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住

事物的根本”。中国式现代化以中华优秀传统文化为底蕴，实

现了对马克思主义现代化思想的继承与发展。马克思在对资

本主义现代化社会问题的批判中，形成了包含价值立场、本

质要求、发展路径和理想目标等在内的现代化发展思想，体

现了人类社会现代化发展的一般规律。而拥有悠久历史传统

的中华文明能历经千年而不衰，得益于中华民族深厚的历史

传统与文明积淀。5000 多年的中华文明史孕育的讲仁爱、重

民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的中华优秀传统文

化，形成了我国独特的世界观、价值观、历史观、文明观、

民主观和生态观。这决定了中国式现代化道路必定是一条以

马克思主义为基础和指导，以中华优秀传统文化为传承的独

特道路。

3.深研知识体系，搭建中国式现代化的知识图谱。中国

式现代化是由多个知识点构成的理论体系，要讲深道理，就

要搭建起中国式现代化的知识图谱。一方面，既要认识到中

国式现代化的中国特色、重要原则，又要认识到中国式现代

化的本质要求涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建

设、生态文明建设，体现了中国特色社会主义事业总体布

局；

既要认识到中国式现代化是为了实现中华民族伟大复兴这

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个目标，又要认识到“现代化的本质是人的现代化”。另一方

面，既要认识到中国式现代化的文明意蕴，又要认识到中国

式现代化的时代价值与世界意义。

二、把中国式现代化道理讲透

1.在回应现实问题中讲透中国式现代化。马克思指出，

“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的

呼声”。要讲透中国式现代化理论，就要紧扣中国式现代化的

现实逻辑。中国式现代化以实现中华民族伟大复兴的战略全

局为时代背景，深刻回答了如何持续推进马克思主义中国化

时代化，提高党在新发展阶段的治理能力和治理水平，走好

中国特色社会主义道路的中国之问；中国式现代化以全面建

成小康社会为时代背景，回答了如何推动改革发展成果更多

更公平惠及全体人民的人民之问；中国式现代化以我国正处

于实现中华民族伟大复兴的关键时期为时代背景，回答了新

时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发

展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、

怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马

克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的时代

之问；与此同时，中国式现代化以百年未有之大变局的世界

环境为时代背景，给出了“世界怎么了、我们怎么办”的世

界之问的中国方案。

2.在国际横向对比中讲透中国式现代化。要把道理讲通

透，就得打破空间的限制，让学生在对比辨析中感悟中国式

现代化道理的独特性和优越性。中国式现代化是人口规模巨

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党课：如何把中国式现代化道理讲深、讲透、讲活2023年2月，习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出，“概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果”。高校思政课要想讲好中国式现代化这一重大理论成果，就要在习近平总书记提出的思政课的本质是讲道理的方法论指导下，深入探究如何把中国式现代化道理讲深、讲透、讲活。一、把中国式现代化道理讲深1.坚守政治立场，强化中国式现代化的政治引导。政治性是思政课的根本属性，政治引导是思政课的基本功能。思政课教师要讲深中国式现代化道理，就需要坚定政治立场，用中国式现代化道理引导学生树立理论自信，提高学...

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