某高校“学在长大”学风建设质量提升月实施方案

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某高校“学在长大”学风建设质量提升月
实施方案
为进一步夯实学风建设已有成果,激发广大学生学习动力
和专业志趣,充分调动学生自主学习的积极性,教育引导
学生珍惜韶华、增长才干、丰富学识,推动提高人才培养
质量,优化形成学风建设良好氛围。结合学校实际,制定
XX
下:
一、工作目标
”学2023 上半
月已有成果基础上,以教育引导学生树立正确学习观为导
向,以培育学生养成良好学习习惯为重点,以引导学生掌
握科学学习方法为核心,探索优良学风建设的新途径新方
法,完善优良学风建设相关制度,教育引导学生爱国、励
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志、求真、力行,充分调动学生自主学习的积极性主动性
促进学生由“要我学”转变为“我要学”,由“他律”转变为“
律”,切实推动提高人才培养质量,提升人才培养目标达成
度、贡献度,实现学生综合素质的全面提升,努力成长为
有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。
二、工作内容
(一)制度机制方面
1.落实辅导员工作“五个一”制。一是每周至少走进课堂查课
一次,查看学生上课出勤情况,严抓迟到、旷课、早退等
问题;二是每周至少深入课堂听课一次,了解学生学习状
态,查看学生课堂纪律和课堂听课状况;三是每两周提交
学风报告一份,系统梳理总结学风存在的问题,提出下步
解决的措施方法;四是每学期与家长联系一次,专门针对
学生学风问题,通报学生学习成绩和学习状况,形成育人
合力;五是每周至少与一名任课教师沟通一次,逐一了解
学生的思想状态和学习状况,加强对重点学生的关注和教
育。(完成时限:每周五前)
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2.落实课堂学生考勤制。严格行课堂出勤查与公制度
要充分发干和班对学生上课出
勤情况进行严格,每周,学工
考勤情况进行查。要教育引导学生课堂纪律
和教秩序,上下课到“三务必”和“三个即务必带
务必带笔排就坐迟到早退、不吃东
西不玩手。对旷课或违反课堂纪律
照《XX
分,要、出真儆效尤
禁止。(完成时限:每周五前)
3.落实学学风考要结合XX 高校本专科学
和优良学风班评选条件
实际情况,制定本学学风考制度,以班单位采
量化考,对标对齐头并
风正、纪律强、作风好的全校建设优良
学风的良好面。(完成时限:11 30 前)
4.落实学生学业帮扶制。要关注学习预警学生和少数民族
生学习状况,建立学业根据需
对性的帮扶活动。要充分发挥朋辈
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标签: #实施方案

摘要:

公文阁公众号:老弥妹职场文书某高校“学在长大”学风建设质量提升月实施方案为进一步夯实学风建设已有成果,激发广大学生学习动力和专业志趣,充分调动学生自主学习的积极性,教育引导学生珍惜韶华、增长才干、丰富学识,推动提高人才培养质量,优化形成学风建设良好氛围。结合学校实际,制定XX高校“学在长大”学风建设质量提升月实施方案。具体如下:一、工作目标“学在长大”学风建设质量提升月在2023年上半年学风建设月已有成果基础上,以教育引导学生树立正确学习观为导向,以培育学生养成良好学习习惯为重点,以引导学生掌握科学学习方法为核心,探索优良学风建设的新途径新方法,完善优良学风建设相关制度,教育引导学生爱国、励公...

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