主题教育研讨材料:上下贯通联动“发力” 重心下移精准“着力”

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主题教育研讨材料:上下贯通联动“发
力” 重心下移精准“着力”
  A总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时,
强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落
实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。主题教育是
一场自上而下的政治接力赛,第一批和第二批当承上启下
有序“接力”,上下贯通联动“发力”,重心下移精准“着力”,
全力推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。现结
合个人所学所思所感所悟,谈几点心得体会。
   一是承上启下有序“接力”。主题教育虽分批开展,但
主题主线一致,总要求总目标相同。要方向不偏、靶心不
度不“学A国特
主义思想”,全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”
的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,推动理论学习
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入脑入心、调查研究走深走实、服务发展见行见效、检视
整改落地落实。同时,第二批主题教育层级下移、线长面
广、情况复杂,对于第一批主题教育的成功经验,不可盲
目照搬、层层套用,要立足实际,做好借鉴和转化,增强
工作的针对性和实效性。要充分发挥领导干部“头雁效应”
承上启下抓好自身、基层和联动工作,既率先垂范,带头
做实学、查、改,以“关键少数”带动“绝大多数”,又组织有
力,因地制宜、分类指导,科学统筹安排,同时承担落实
上下联动的整改任务,确保主题教育扎实推进、不走过场
取得实效。 
  
要做好前后联动,也要注重内部联动。收官不等于收场,
第一批主题教育单位要以永远在路上的清抓好学习
A
用,要果评估和“
,抓整改和建立制工作,对有整改位的、
题,要抓、一抓,对第二批
单位查统性、在上面的题,要主动
成“路”,第二批对第一批主题教育中的涉及自身的任务
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要主动合、承接落实,对于群众反映题和单
题,要上下联动,合力推进。第二批主
题教育单位要用好、照好第一批主题教育的好经验、
好机制,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯
,把学和做、调和研、查和改等重要
推动主题教育向
   是重心下移精准“着力”。 第二批主题教育同
系更直接,面对的矛盾问复杂,群众期盼解决
体。要基层视,结合各层级、领工作重点
针对不同实际,把主题教育同中心工作结合
严格落实“规定动作”的基上,科学把握“自动作”,力
争让每干部理论学习有收,思想政治受洗礼
提振。要力戒形式主义、官主义,出务实
简便易行,把主题教育各项任务体化、精准化、
实导、严肃问责时发现和解决苗头性、
向性、题,确保主题教育开展。要注重发挥
群众积极性,坚持开教育,深入,深入基层,深
入一线,查群众意见,整改落实请群众监督
整改成效向群众公开,做到事事
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摘要:

主题教育研讨材料:上下贯通联动“发力”重心下移精准“着力”  A总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时,强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。主题教育是一场自上而下的政治接力赛,第一批和第二批当承上启下有序“接力”,上下贯通联动“发力”,重心下移精准“着力”,全力推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。现结合个人所学所思所感所悟,谈几点心得体会。  一是承上启下有序“接力”。主题教育虽分批开展,但主题主线一致,总要求总目标相同。要方向不偏、靶心不变、力度不减,紧紧围绕“学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想”,全面把握“学思想、强党性、...

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