研讨发言:坚定“四个自信”培育时代新人

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研讨发言:坚定“四个自信”培育时代新人
青少年是国家的未来、民族的希望,也是我们党的未
来和希望。35日下午,习近平总书记在参加十四届全国
人大一次会议江苏代表团审议时指出,新时代教育工作者
要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接
班人。习近平总书记强调,我们的教育要善于从五千年中
华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成
果,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。
让中华优秀传统文化启智润心。五千多年源远流长、
博大精深的中华文明,涵养了居仁由义、讲信修睦的传统
思想,造就了海纳百川、兼容并包的处世哲学,催生了天
人合一、世界大同的文化理想,留下了自强不息、厚德载
物的精神传承。中华大地上每一处遗迹、书写在典籍里的
每一页历史、收藏在博物馆里的每一件文物,都是启迪当
代青少年热爱祖国大好河山、激发民族自信自立的生动教
材。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和
栽培。树高千尺有根,水流万里有源。文化自信是最持久、
最深沉的自信,是人成长发展的基石。让广大青少年深入
了解中华文明五千多年发展史,教育引导他们更好认识和
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认同中华文明,从中汲取思想智慧、增进文化自信。培养
拥有“四个自信”的时代新人,既要尊重、传承和创新优秀的
传统文化,同时也要借鉴吸收西方文明成果,用人类一切
优秀文明成果启迪智慧、滋养心田。
用社会主义核心价值观铸魂育人。社会主义核心价值
观是社会主义进文化的精,是当代中国精神的
。思想政治教育是青少年理想信教育的关键部分,是
铸魂育人的重要容。聚焦好“为培养人、培养什么
人、怎样培养人”个教育的根本问题进大中学思想
政治教育一化建设,不创新思想政治工作容和形式
教育引导广大青少年成正的世界观、人生观、价值观,
确保青少年一代成为合的社会主义建设者和接班人。教
育工作者要充分用好当地的丰富红源,深入展社会
主义核心价值观传教育,深化爱国主义、集体主义、社
会主义教育。通过讲好故事,让青少年深认识到红
政权、新中国来、中国特色社会主义来
先辈们的筚路蓝缕披荆斩棘艰苦奋斗牺牲
奉献,都会在一个个小故事中涵养下一代的精神,帮助
少年树立正的价值观,坚定中国特色社会主义道路自信、
自信、制度自信、文化自信。
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中国式现代化的大创造增信砥志。新时代十年的
变革,我们党成功推进和展了中国式现代化,
我国上全建设社会主义代化国家新征程吹响
中国式现代化全面推进中华民族复兴的时代号角。中
式现代化是中国共产带领中国人民代化建设的
大创造,是中华民族人类文明发展进作出的新贡献
进中国式现代化,是一项前无古人的性事业
少年充分新时代十年的大成就、中国式现代化建设
大创造,特科技创新的重大成果,让他们
新时代党和国家事业发展取的一系列标志性成果,真
领悟中国式现代化是强国建设、民族复兴一正确道
,引导青少年深理解代化强国建设宏伟蓝图与个人
追求紧密联系,切实提升与党同心、奋斗
定性,从激发青少年善、团结奋斗的主动,增
中国人的志气骨气底气当有理想、敢担当、
能吃苦肯奋斗的新时代好青年,让青在全建设社会
主义代化国家的实践绽放绚丽之花
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标签: #研讨 #发言

摘要:

研讨发言:坚定“四个自信”培育时代新人青少年是国家的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。3月5日下午,习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出,新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。习近平总书记强调,我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。让中华优秀传统文化启智润心。五千多年源远流长、博大精深的中华文明,涵养了居仁由义、讲信修睦的传统思想,造就了海纳百川、兼容并包的处世哲学,催生了天人合一、世界大同的文化理想,留下了自强不息、厚德载物的精神传承。中华大...

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