2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料

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2023 年第二批主题教育阶段性情况汇报材料
习贯新时色社想主
开展以来,我们认真落实上级有关部署,牢牢把握“学思想
强党性、重实践、建新功”的总要求,紧紧错定目标任务,
高标准谋划、高效率组织、高标准落实,推动主题教育破
题开局,持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促
干上下功夫,把“学思想”作为首位任务贯穿始终,凝心铸魂
坚持目标导向和问题导向相统一,查不足、找差距,凝聚
奋进动力;聚焦群众急难愁盼,回应群众需求、推动解决
问题,以更加有力举措扎实推进主题教育。现将主题教育
阶段性工作开展情况汇报如下:
一、主要成效
是高,真成效教育
来”。领导班子成员以身作则、率先垂范,聚焦“原原本本
学、联组交流学、脚步丈量学、线上线下学”等方式,瞄准
“理论学习多悟一分、调查研究先行一步、推动发展更高一
阶、检视剖析走深一层、整改落实狠抓一批”目标,持续营
造浓厚氛围。结合机关干部联系基层制度,班子成员积极
与辖区党组织“上下”联动,通过“党课进社区”“书记面对面”
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等交流形式,做实理论共学,推动问题共研,实现发展共
谋。与联系党支部搭建共学平台,开展互助联学。在辖区
社区开展现场游学,参观社区基层治理情况,了解存在的
困难,激发“为民办实事”新动力;深入交流典型民生案例,
解剖麻雀,促进社区治理经验共
等开展线上论坛活动,将百姓“急难愁盼”的思谋划贯穿
始终;学交流,聚共、促共进
持续扩大区治理“朋友”。时,专门研究制定主题教育
明白卡”,在官微设专栏大家扎扎实实学理论、
明白白抓学习,进一步激发学习主题教育“不
跑偏”。开展领学20
明白卡50 ,推主题教育微信 50
是高访,全难题教育
来”。基层”要求,制定社区访案。班子成
带头,结合工职责包保制度、“员”下社区
50 40 访
100 愁盼题近 200
形成民生实把调研做,把情况
部结合实,通过线下线上相结合、联系和访
相结合等方式,推进“访全覆盖时,开展“一
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支部一实事”力实现“民有,我有”。
联系走访上,坚持问题导向,建,首批
问题 50 明确整改节点,实
对群众问题,成立专项
组,主要领导牵头实解决群众身的难问题。
三是高效率落实,强化统筹推进,让主题教育“实起
来”。字当头、学以推动主题教育走深走实、
实效的关。坚持以调研开局,将调查研究作为建
制、推动发展的,为建准定位,使推动发
向深入。积极开展“实情“破难题、
“办实事、促发展”专项行动,组建基层,建深入基
一线的“班式”机制,力解决制
发展的大家普遍
长期未能解决的难问题,以思想作风转变保障各项
高标准开展、高量落实,推动主题教育走深走实。在通
过调查研究找准子”的时,高度重视调研成果转化,在
调查基研究,不断获得规律,形成解决问
题、促进工作的务实举措和管用确保出“方子”、结
子”。推动发展,就是要紧紧围量发展这个全
社会主义现代的首要任务,以强理论学习
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摘要:

2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我们认真落实上级有关部署,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧紧错定目标任务,高标准谋划、高效率组织、高标准落实,推动主题教育破题开局,持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,把“学思想”作为首位任务贯穿始终,凝心铸魂;坚持目标导向和问题导向相统一,查不足、找差距,凝聚奋进动力;聚焦群众急难愁盼,回应群众需求、推动解决问题,以更加有力举措扎实推进主题教育。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下:一、主要成效一是高频率学习,真学真用见成效,让主题教育“热起来”。领导...

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