(5篇)到村工作大学生经验交流材料汇编

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到村工作大学生经验交流材料汇编
5篇)
坚持“四个聚焦”完善到村工作大学生培养管理机制
  今年以来,xx xx 乡持续抓实“乡村振兴万人计划”后
半篇文章,围绕四个关键环节,逐步完善到村工作大学生
培养管理长效机制,持续推动他们在基层发挥作用、锻炼
成才。
  聚焦工作职责,健全岗位责任机制。明确工作岗位。
根据到村工作大学生所学专业和特长,创造条件,把他们
安排到最能发挥作用的岗位。参与村级班子实质性分工,
每名到村工作大学生至少独立分工一条线上的工作,在处
理村务中提高农村工作能力。落实工作职责。明确分工的
同时,引导到村工作大学生当好农村政策宣传员,利用各
种宣传阵地,加强政策宣传;当好“两委”决策参谋员,积极
参与村务管理,主动献智献策;当好农技普及推广员,引
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导群众发展特色种养,促进增收致富;当好项目建设服务
员,积极参与招商引资,推进项目建设;当好社会稳定协
调员,热心参与民事调解,促进农村和谐;当好远程教育
辅导员,搞好教育站点管理,开展丰富多样教育活动。
  聚焦精准帮带,健全教育培养机制。建立帮带机制。
建立乡领导干部与到村工作大学生“结对帮带”制度;建立到
村工作大学生与贫困户结对帮扶制度。搞好教育培训。抓
实岗前培训,通过岗前培训和任前谈话,促进大学生村干
部尽快进入角色;组织专题培训,发挥农村基层干部教育
培训基地作用,重点学习政策法规、农业科技、招商引资
全民创业等多方面知识。改进培训方式,丰富教育内容,
通过组织现场观摩、经验交流、信息咨询参观等
多样的培训活动,提高教育培训的实成效。
  聚焦管理,健全交流机制。建立定交流制
度。建立“一会、半年一、全年一
"的工作交流制度。到村工作大学生每作好工作
委和市委组织部;乡委每半年进
组织人事部每年度组织。建立管理机
制。建立请销假制度,殊情况需要请假履行请销
续。建立工作制度,结工作实,对每
作内容、工作进度、工作成效等进行详细记录。建立
管理制度。加强对到村工作大学生管理,建立健全大
学生村干部谈心制度、提制度,及时和工作
待并妥善解决工作和生活中到的困
题。建立重大事项制度,及到村工作大学
生的重大事项,及时逐级报告
  聚焦奖惩考评,完善激励保障机制。对
绩突出的到村工作大学生进行表彰奖励。对政
条件的,及时;对政质好、发
力大、工作实、群众的,及时
干部培养。完善群众机制。结组织和村
职活动,在按优秀职、基
职四个等干部、、群众
对到村工作大学生进
在一定激励鞭策到村工作大学
生积极当、主动作推进乡村振兴青春
xx 三举措助推到村工作大学生入基层
  到岗到村工作大学生迅速转变角色,
村工作,促进成长,xx 委、政高度重
周密安排,三举措新选聘大学生尽快入基层生活
摘要:

到村工作大学生经验交流材料汇编(5篇)坚持“四个聚焦”完善到村工作大学生培养管理机制  今年以来,xx市xx乡持续抓实“乡村振兴万人计划”后半篇文章,围绕四个关键环节,逐步完善到村工作大学生培养管理长效机制,持续推动他们在基层发挥作用、锻炼成才。  聚焦工作职责,健全岗位责任机制。明确工作岗位。根据到村工作大学生所学专业和特长,创造条件,把他们安排到最能发挥作用的岗位。参与村级班子实质性分工,每名到村工作大学生至少独立分工一条线上的工作,在处理村务中提高农村工作能力。落实工作职责。明确分工的同时,引导到村工作大学生当好农村政策宣传员,利用各种宣传阵地,加强政策宣传;当好“两委”决策参谋员,积极...

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