经验做法:以“大讲堂”学习品牌 赋能理论学习提质增效

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经验做法:以“大讲堂”学习品牌 赋能理论学习提质增效
近年来,市委理论学习中心组全面推进“桐乡大讲堂”学
习品牌化建设,将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色
社会主义思想和党的二十大精神、强化理论武装的重要举
措,健全制度机制,丰富学习内涵,创新学习载体,强化
学习质效,目前已连续举办 76 期,累计学习人数达 20
人次,成为提高领导干部理论水平、执政能力和管理水平
的政治课堂、历练阵地、创新平台,为把桐乡建设成为“数
字文明先行市、共同富裕排头兵、红船党建新高地”奠定坚
实的思想理论基础。
一、健全制度建立长效学习机制
坚持规范引领,突出“三个加强”,健全学习机制,推动
“桐乡大讲堂”持之以恒、常态化开展。一是精心谋划,加
顶层设计。深入实施铸魂工程,健全用党的创新理论武装
党员、教育人民的工作体系。市委多次召开会议专题研究
建立“桐乡大讲堂”长效学习机制,在广泛征求意见、精准定
位需求基础上,结合工作实际,制定下发“桐乡大讲堂”实施
方案和年度计划,确保学习有计划、可安排、能落实。
是对标对表,加强学习管理。对照《党的思想建设考核指
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标清单》,持续健全习近平总书记重要指示批示精神和党
(党组)“第一议题”制度、重大决策前专题学习制度常态化
长效化,建立完善传达学习、贯彻落实、督促检查等工作
闭环,推进理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相
结合,确保把准正确方向、把握精髓要义、把牢目标要求
三是严抓落实,加强考评督导制定出台《“桐乡大讲堂”系
列讲堂星级评定管理办法》,定期对基层讲堂的组织保障
品牌建设、内容建设等情进行评定,进一步激励各
讲堂提办学质、提高办学成效。同时,高质
听旁听制度,组建巡听旁听工作组,对基层党委(党组)
理论学习中心组开展督查指导不少于 43
二、丰富内涵打造讲堂文化品牌
理论学习的“神经末梢”。一是化零为整,聚合品牌势能。
全面推进“桐乡大讲堂”品牌化建设,各镇街道)、部
(单位)、讲(学)堂,
LOGO 、办学内容等进行一管理,落在基
层的讲堂逐步,实80”1”合,进一
挥集群,提高工作成效。二是内容为王,丰富品牌内
涵。在内容上坚持“把问诊”,以学传贯彻党的二
十大精神为主线新时代党的创新理论武装全党、教
育人民、指导实根本任务,结合全市中心工作中的
痛点问题,有地确定学习专题,
丰富讲堂内容。三是全网全媒,扩大品牌影响。
阵,用“学习强国”“线”等平台,线
上实时学习,发”“”等
桐乡”App 开设“桐乡大讲堂”专起报
阵,为干部便有效的学习
,推动讲堂教源从干部学”“大”,营造
学的浓郁氛围,持续擦亮桐乡理论学习“金名片”。
三、创新形式学用相长促发展
学习引发思考,用思考引领实一是专家辅导强理论,
提升学习针对性。习近平新时代中国特色社会主义思
想、党的二十大精神、数字、高质发展、意
工作等方面内容,结合中心工作,省市领导、专
、行等开出方”,的讲解报和工作
经验交流推动理论学习大水漫灌”向“精滴灌转变
有学员带着问题来、二是交流研讨促
摘要:

经验做法:以“大讲堂”学习品牌赋能理论学习提质增效近年来,市委理论学习中心组全面推进“桐乡大讲堂”学习品牌化建设,将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、强化理论武装的重要举措,健全制度机制,丰富学习内涵,创新学习载体,强化学习质效,目前已连续举办76期,累计学习人数达20万人次,成为提高领导干部理论水平、执政能力和管理水平的政治课堂、历练阵地、创新平台,为把桐乡建设成为“数字文明先行市、共同富裕排头兵、红船党建新高地”奠定坚实的思想理论基础。一、健全制度建立长效学习机制坚持规范引领,突出“三个加强”,健全学习机制,推动“桐乡大讲堂”持之以恒、常态化开展。一是精心谋划...

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