全面完善高校思政工作体系
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全面完善高校思政工作体系
党的十八大以来,A总书记在全国高校思想政治工作会
议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发
表一系列重要讲话,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、
为谁培养人”的根本问题,清晰展现了高校办学治校的中国
逻辑,确立了高校思想政治工作的价值引领和理论遵循。H
大学认真贯彻落实立德树人根本任务,坚持“三全育人”鲜明
导向,将加快构建思想政治工作体系作为重要举措,开展
了用 A新时代中国特色社会主义思想凝魂聚力的生动实践。
加强党的全面领导是深化“三全育人”综合改革、全面完
善高校思想政治工作体系的内在要求
A总书记指出:“加强党对高校的领导,加强和改进高
校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”
从“思想政治工作”概念的提出,到“三全育人”观念的形成,
再到“思想政治工作体系”理念的确立,是我们党持续加强高
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校思想政治工作的过程,是探索如何构建高校思政工作体
系方法论的过程,是努力回答“怎么培养人”这个问题的过程,
其核心就是要切实加强党的全面领导,把党的领导贯穿办
学治校、教书育人全过程。
加强党的全面领导,需要立足“为党育人、为国育才”的
战略高度强意识。大学的立身之本在于立德树人,立德树
人的成效是检验学校一切工作的根本标准。落实立德树人
根本任务,要坚持育人为本、德育为先,在学生成长的关
键期,凝聚各方面力量精心浇灌和栽培,引导他们将个人
成长与国家需要紧密结合,将他们培养成为担当民族复兴
大任的时代新人。这意味着高校需要进一步深化“三全育人”
综合改革,在育人队伍、育人时间、育人空间上协同发力
把新时代党对高等教育人才培养的要求落实到位。
加强党的全面领导,需要立足“维护安全、自信自强”的
政治维度防风险。高校是意识形态工作的前沿阵地。从国
际看,西方国家“西化”“分化”的图谋从未停歇,对高校意识
形态安全构成威胁;从国内看,改革持续深入、社会不断
转型,给高校思想政治工作带来新的挑战;从高校看,开
放的校园、活跃的学生、多元的思想相生相伴,仍然存在
种种风险。完善高校思想政治工作体系,有助于高校在危
机中育新机、于变局中开新局,在思想引领、精神铸魂、
安全稳定上持续发力,把新时代党对高校守土有责、守土
负责、守土尽责的底线要求落实到位。
加强党的全面领导,需要立足“中国特色、世界一流”的
统筹角度促发展。党的二十大报告突出强调教育、科技、
人才在国家现代化建设全局中的极端重要性,对深入推进
新一轮“双一流”建设,为中国式现代化提供一流人才支撑、
加快实现高水平科技自立自强和构建中国哲学社会科学自
主知识体系提出了新的时代命题。这也要求高校进一步明
晰“思想政治工作是学校各项工作的生命线”所蕴含的历史逻
辑、理论逻辑、实践逻辑,在深化“三全育人”综合改革、完
善思想政治工作体系上压茬发力,把新时代党对高等教育
事业改革的要求落实到位。
“三全育人”试点建设经验是全面完善高校思想政治工作
体系的重要基础
“三全育人”综合改革启动以来,H大学作为试点建设高
校,将思想政治工作融入人才培养各环节,构建一体化育
人体系,呈现出崭新局面。
摘要:
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全面完善高校思政工作体系 党的十八大以来,A总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发表一系列重要讲话,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,清晰展现了高校办学治校的中国逻辑,确立了高校思想政治工作的价值引领和理论遵循。H大学认真贯彻落实立德树人根本任务,坚持“三全育人”鲜明导向,将加快构建思想政治工作体系作为重要举措,开展了用A新时代中国特色社会主义思想凝魂聚力的生动实践。 加强党的全面领导是深化“三全育人”综合改革、全面完善高校思想政治工作体系的内在要求 A总书记指出:“加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国...
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