全面完善高校思政工作体系

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全面完善高校思政工作体系

　　党的十八大以来，A总书记在全国高校思想政治工作会

议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发

表一系列重要讲话，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、

为谁培养人”的根本问题，清晰展现了高校办学治校的中国

逻辑，确立了高校思想政治工作的价值引领和理论遵循。H

大学认真贯彻落实立德树人根本任务，坚持“三全育人”鲜明

导向，将加快构建思想政治工作体系作为重要举措，开展

了用 A新时代中国特色社会主义思想凝魂聚力的生动实践。

　　加强党的全面领导是深化“三全育人”综合改革、全面完

善高校思想政治工作体系的内在要求

　　A总书记指出：“加强党对高校的领导，加强和改进高

校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”

从“思想政治工作”概念的提出，到“三全育人”观念的形成，

再到“思想政治工作体系”理念的确立，是我们党持续加强高

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校思想政治工作的过程，是探索如何构建高校思政工作体

系方法论的过程，是努力回答“怎么培养人”这个问题的过程，

其核心就是要切实加强党的全面领导，把党的领导贯穿办

学治校、教书育人全过程。

　　加强党的全面领导，需要立足“为党育人、为国育才”的

战略高度强意识。大学的立身之本在于立德树人，立德树

人的成效是检验学校一切工作的根本标准。落实立德树人

根本任务，要坚持育人为本、德育为先，在学生成长的关

键期，凝聚各方面力量精心浇灌和栽培，引导他们将个人

成长与国家需要紧密结合，将他们培养成为担当民族复兴

大任的时代新人。这意味着高校需要进一步深化“三全育人”

综合改革，在育人队伍、育人时间、育人空间上协同发力

把新时代党对高等教育人才培养的要求落实到位。

　　加强党的全面领导，需要立足“维护安全、自信自强”的

政治维度防风险。高校是意识形态工作的前沿阵地。从国

际看，西方国家“西化”“分化”的图谋从未停歇，对高校意识

形态安全构成威胁；从国内看，改革持续深入、社会不断

转型，给高校思想政治工作带来新的挑战；从高校看，开

放的校园、活跃的学生、多元的思想相生相伴，仍然存在

种种风险。完善高校思想政治工作体系，有助于高校在危

机中育新机、于变局中开新局，在思想引领、精神铸魂、

安全稳定上持续发力，把新时代党对高校守土有责、守土

负责、守土尽责的底线要求落实到位。

　　加强党的全面领导，需要立足“中国特色、世界一流”的

统筹角度促发展。党的二十大报告突出强调教育、科技、

人才在国家现代化建设全局中的极端重要性，对深入推进

新一轮“双一流”建设，为中国式现代化提供一流人才支撑、

加快实现高水平科技自立自强和构建中国哲学社会科学自

主知识体系提出了新的时代命题。这也要求高校进一步明

晰“思想政治工作是学校各项工作的生命线”所蕴含的历史逻

辑、理论逻辑、实践逻辑，在深化“三全育人”综合改革、完

善思想政治工作体系上压茬发力，把新时代党对高等教育

事业改革的要求落实到位。

　　“三全育人”试点建设经验是全面完善高校思想政治工作

体系的重要基础

　　“三全育人”综合改革启动以来，H大学作为试点建设高

校，将思想政治工作融入人才培养各环节，构建一体化育

人体系，呈现出崭新局面。

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摘要：

全面完善高校思政工作体系　　党的十八大以来，A总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发表一系列重要讲话，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，清晰展现了高校办学治校的中国逻辑，确立了高校思想政治工作的价值引领和理论遵循。H大学认真贯彻落实立德树人根本任务，坚持“三全育人”鲜明导向，将加快构建思想政治工作体系作为重要举措，开展了用A新时代中国特色社会主义思想凝魂聚力的生动实践。　　加强党的全面领导是深化“三全育人”综合改革、全面完善高校思想政治工作体系的内在要求　　A总书记指出：“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国...

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