街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报

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街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报

自第二批主题教育工作开展以来，*街道牢牢把握“学思

想、强党性、重实践、建新功”总要求，将主题教育与中心

工作相结合，精心组织、周密安排，着力推动主题教育走

深走实。现将有关工作汇报如下：

一、做法及成效

（一）高标准严要求实举措，走稳主题教育“第一步”。

紧密结合街道实际，把学和做结合起来、查和改贯通起来，

破和立统一起来，制定理论学习、调查研究、推动发展、

检视整改、建章立制*张清单，将学习成果转化为解决问题

的具体思路和对策方法，力求规定动作做扎实、特色创新

见实效。一是理论学习方面。紧抓“第一议题”制度落实，坚

持把理论学习贯穿始终，结合“5＋N”主题党日活动，开展

“一月一课一片一实事”活动，即：每月开展一次微党课，观

看一部党员教育片，完成一件民生实事，化解一件疑难问

题，推动成果转换。™二是调查研究方面。组织科级干部深

入各自分包的站所、社区采取“蹲点”式调研，建立调研问题、

调研成果转化运用“两项清单”，形成“调查研究-发现问题-

解决问题-督导回访”工作闭环，推动问题解决。三是推动工

作方面。紧盯“破难题、促发展、办实事、解民忧”目标，坚

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持两手抓、两促进，把开展主题教育同贯彻落实党中央决

策部署结合起来，同中心工作结合起来，同当前正在做的

事情结合起来，梳理基层治理、队伍建设、五星支部创建、

问题矛盾化解、创新发展等方面*大项、*小项重点任务，

建立“定期晾晒、节点追踪、动态管理、总结提升”工作机制，

推动落实见效。四是检视整改方面。坚持突出问题导向，

“边学习、边对照、边检视、边整改”，建立“一干部一清单，

一支部一清单”，街道班子成员、科级干部带头查摆个人问

题，在各社区开展“最后一公里不畅问题”专项整治，以问题

整改推动工作提质增效。

（二）学以致用助“创星”，跑出主题教育“加速度”。

坚持学思用贯通、知信行统一，全面落实“以学铸魂、以学

增智、以学正风、以学促干”的重要要求，将学习成果转化

为全面加强党的建设，深化“五星”支部创建的强大动力。*

街道辖区*个社区，今年规划创建“五星”支部*个，“四星”支

部*个、“三星”支部*个，街道党工委立足实际瞄准“四个关

键”，全力争创“五星”党支部。一是盯紧“关键人”。按照“书

记抓、抓书记、全员抓、抓全员”的原则，成立领导小组和*

个专班，深入分析*个社区的短板弱项，优势亮点，确定目

标，结合社区实际跳起来“摘桃子”，制定“摘星计划”形成强

大“创星”合力。二是找准“关键处”。定期召开创星培训会、

研判会，逐条逐项分析各社区创建优势和短板弱项，找准

“突破口”和“发力点”，通过科级干部包片、党建办牵头、站

所包资料、支部会商、党员联系住户等机制，将任务逐项

落到实处。三是强化“关键点”。坚持融汇学用，采用“清单

制”量化工作法，将各项创建重点举措清单化、图表化，形

成可量化可检验的任务书、明白书。定期开展集中观摩活

动，各社区谈创“星”思路和举措，晒成绩比亮点。™四是做

好“关键事”。高标准打造社区党群服务中心，构建党建圈、

服务圈、治理圈“三圈合一”的服务体系，坚持“一社一品”、

“一社多品”，充分挖掘社区资源，保留自身特色。

（三）以学促干见真功，奏响主题教育“奋进声”。坚

持为民造福，把民生实事作为检验主题教育的根本标准。

以人居环境、小区治理为切入点，采取全面摸底、健全台

账、试点先行、分类施策的方式，全面推进小区物业管理

提质和小区物业管理全覆盖工作。将辖区内*个小区结合实

际情况进行分类，分别建立动态调整的“*街道物业提质工

作”一级、二级两级台账，挂图作战。通过“连片打包、以大

带小”的引进物业思路，有效解决老旧小区长期无人管理问

题。完成物业覆盖率*％，各小区成立物管会及业委会*％，

为社区治理提效赋能打下坚实基础。

二、存在问题

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标签： #情况汇报 #主题教育

摘要：

街道（乡镇）主题教育工作开展情况汇报自第二批主题教育工作开展以来，*街道牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，将主题教育与中心工作相结合，精心组织、周密安排，着力推动主题教育走深走实。现将有关工作汇报如下：一、做法及成效（一）高标准严要求实举措，走稳主题教育“第一步”。紧密结合街道实际，把学和做结合起来、查和改贯通起来，破和立统一起来，制定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制*张清单，将学习成果转化为解决问题的具体思路和对策方法，力求规定动作做扎实、特色创新见实效。一是理论学习方面。紧抓“第一议题”制度落实，坚持把理论学习贯穿始终，结合“5＋N”主题党日活动，开展“一月...

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