主题教育专题党课：坚持学习推广“四下基层”，推动主题教育善作善成
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主题教育专题党课：坚持学习推广“四下
基层”，推动主题教育善作善成
同志们：
今天我来给大家上一堂党课，主题是“坚持学习推广‘四下基
层’，推动主题教育善作善成”。
近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持 35 年践行“四下基
层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯
彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组
办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主
题教育重要抓手。“四下基层”是指领导干部“信访接待下基
层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政
策下基层”。这是习近平总书记在福建宁德工作期间亲自倡
导并身体力行的工作方法，是密切联系群众的实践创新。
“四下基层”的实质是领导干部深入基层，密切联系群众，为
群众排忧解难。学习推广“四下基层”，是开展主题教育的重
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要途径和有效载体，也是推动主题教育取得实效的重要方
法。各级党组织和广大党员干部要在第二批主题教育中大
力弘扬、推广“四下基层”的优良传统，切实推动主题教育善
作善成。
一、坚持宣传党的方针政策下基层，密切党群关系
宣传党的方针政策是党的一项重要工作，是密切党群关系
的重要途径。我们要坚持把宣传党的方针政策下基层作为
主题教育的重要任务，深入基层一线，宣传党的路线方针
政策，宣传党的创新理论，宣传党的重大决策部署，让党
的方针政策深入人心。把身子沉下基层，把心思留在一线
真心、精心、耐心、细心地把党的路线方针政策传递给人
民群众，解读给人民群众，使人民群众从内心深处真正拥
护党的领导，真正实现“把党的正确主张变为群众的自觉行
动”。可以说，宣传党的路线、方针、政策下基层“从‘声边’
到‘身边’，生动体现了始终聚力于民的独特优势”。
二、坚持调查研究下基层，了解真实情况
调查研究是党的优良传统和作风，是做好各项工作的基础
和前提。我们要坚持把调查研究下基层作为主题教育的重
要途径，深入基层一线，了解真实情况，掌握第一手资料
为科学决策提供依据。调查研究具有统摄性、基础性的作
用，是党员干部制定出党的路线、方针、政策的基础性条
件。“调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，
目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规
律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻……既要调
查机关，又要调查基层；既要调查干部，又要调查群众；
既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先进
的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖
锐的地方去研究问题。因此我们要建立健全领导干部调查
研究制度，明确调查研究的时间、地点、方式等，确保调
查研究取得实效。要坚持实事求是，一切从实际出发，不
搞形式主义、官僚主义，真正做到察民情、解民忧、暖民
心。
三、坚持信访接待下基层，用心用情用力解决群众的实际
问题
作为党员干部，无论从事什么工作，始终要对“我是谁、为
了谁、依靠谁”的问题有清醒的答案，培养对人民群众的深
厚感情，通过心与心沟通、情与情交流，凝聚人心、掌握
民意，汇聚群众的智慧和力量来为群众造福。
摘要：
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主题教育专题党课：坚持学习推广“四下基层”，推动主题教育善作善成同志们：今天我来给大家上一堂党课，主题是“坚持学习推广‘四下基层’，推动主题教育善作善成”。近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。“四下基层”是指领导干部“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”。这是习近平总书记在福建宁德工作期间亲自倡导并身体力行的工作方法，是密切联系群众的实践创新。“四下基层”的实质是领导干部...
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分类：热门专题
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时间：2023-11-23
