区级优秀教师在2023—2024学年度上学期第十三周升旗仪式上的讲话

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区级优秀教师在 2023—2024 学年度上学期
第十三周升旗仪式上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是 XX 中学初中部教师 XXX
今天我讲话的主题是:在总结中提高,在反思中前行。
不知不觉中,半个学期很快就过去了。期中考试已经结束
在这次考试中你有什么收获呢?有人自律勤奋,勇夺桂冠
有人懒散自由,仓皇落败。有人为成功雀跃;有人因失误
而遗憾。无论怎样,过去的只能是历史,过去的就让他过
去吧。前行的脚步不能停,未来的希望依然掌握在我们自
己的手中。
我们要学会正确面对考试:分析试题、查漏补缺、融会贯
通、触类旁通、再创佳绩。以下试题分析策略,请大家查
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收。
一、从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解
题习惯原因等。通常情况下,学生考试丢分的原因有三种
即知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分
发生在考试之前,与考试发挥没有关系。
所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,
或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问
题。
所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能
够解决,但表述凌乱。
二、从数字分析到性质分析
统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题
不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分
等。
三、从口头分析到书面分析
在学习过程中,反思十分必要。反思,就是自己和自己对
话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好
是书面表达。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所
以,建议同学们在考试后写出书面的试卷分析。分析是反
观自己的一面镜是以后步的阶梯
、从因分析到对策分析
因分析回答“为什么”,对策分析回答“怎么”。
只有正确识自己失分的原因,中有数,使
们今后更加努力,使自己的成绩更加进步。
孔子说:“学而不思则罔,思而不学。”学与思是
基本途径。我们正在人生
我们去。希望同学们从以下
力,就是态度目标、勤奋、恒心

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摘要:

区级优秀教师在2023—2024学年度上学期第十三周升旗仪式上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是XX中学初中部教师XXX。今天我讲话的主题是:在总结中提高,在反思中前行。不知不觉中,半个学期很快就过去了。期中考试已经结束在这次考试中你有什么收获呢?有人自律勤奋,勇夺桂冠有人懒散自由,仓皇落败。有人为成功雀跃;有人因失误而遗憾。无论怎样,过去的只能是历史,过去的就让他过去吧。前行的脚步不能停,未来的希望依然掌握在我们自己的手中。我们要学会正确面对考试:分析试题、查漏补缺、融会贯通、触类旁通、再创佳绩。以下试题分析策略,请大家查公文阁公众号:老弥妹职场文书gwg365.cn收。一...

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