镇主题教育经验做法:“三学联动”持续“升温”主题教育

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镇主题教育经验做法:“三学联动”持续“升温”主题教
自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
题教育以来,镇在学习内容、方式、成效上下功夫,以领
学、促学、践学“三学联动”机制,持续鼓浓学习氛围,坚持
谋在先、学在深、抓在细、干在实,不断推进主题教育升
温加热。
一、以上率下“领学”
自第二批主题教育开展以来,镇注重集体研学和专题党
课“两手抓”,持续在理论学习上用功使劲。党政领导班子率
身示范,坚持先学一步、多学一点、深学一层,将主题教
育理论学习纳入理论学习中心组,采取集中学习、个人自
学、交流研讨相结合的方式,开展“坚持高水平开放开发”
“做大做强做优园区经济”“传承弘扬‘四下基层’优良传统”等
专题研讨 3次,切实以示范带头作用引领各基层党组织层
层跟进,学习领悟党的创新理论。结合“党课开讲啦”活动,
制定领导干部上党课工作安排表,目前党政班子成员带头
到分管领域、工作片等基层党组织上专题党13 ,形成
以讲带学、以讲促学的良好氛围。各基层党组织书记围绕
基层治理、乡村振兴、项目建设、服务群众等主题,面向
基层党员上专题党课 26 场,切实发挥“头雁”领航效应。
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二、全员覆盖“促学”
为加强对流动党员、年老体弱党员的教育管理服务,镇
各基层党组织利用中秋国庆“双节”假期组织流动党员进行集
中学习培训、线上学习及“上门送学”活动,为流动党员、老
编》等书籍,利用“江镜正能量”公众平台、流动党员微信联
398
体弱和流动党员在主题教育中“不漏学”“全覆盖”。同时,
对农村党员集中难、学习时保证问题,镇各村党组织
线上线下,线上党员微信群、微信群
学习链接线下利用“四下基层”活动实践,村入
织党员开展学习,多学习方式推动党的创新理论
里走里走
三、丰富载体“践学”
镇不断体,围绕党员教片、党员学习教育
》等内容,组织广大基层干部开
化培训用好干部远程电教等线上平台,
开展主题教育专题学习用活各村微党,开展讲式、
式、动式理论学习,推动主题教育“寻常百姓
本土红依托新思想场教学点,开展“循足迹
悟思想促践行”主题党活动,学、实践学、
穿来,引领广大党员头和实践
党的创新理论和实践伟力。同时引导党员干部实“重实践”
要求,传承弘扬“四下基层”优良传统,到一线中去、到群众
中去,以实践为学习体,用量项目建设、用耳朵倾
听民意心服务群众,在以学促干上取实实在在的
成效。
大思想引领时代,学思践悟永无止境。下一步,镇将
续以高开展好主题教育,实做好学习贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、
作用,不断升主题教育学习成效。

标签: #主题教育

摘要:

镇主题教育经验做法:“三学联动”持续“升温”主题教育自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,镇在学习内容、方式、成效上下功夫,以领学、促学、践学“三学联动”机制,持续鼓浓学习氛围,坚持谋在先、学在深、抓在细、干在实,不断推进主题教育升温加热。一、以上率下“领学”自第二批主题教育开展以来,镇注重集体研学和专题党课“两手抓”,持续在理论学习上用功使劲。党政领导班子率身示范,坚持先学一步、多学一点、深学一层,将主题教育理论学习纳入理论学习中心组,采取集中学习、个人自学、交流研讨相结合的方式,开展“坚持高水平开放开发”“做大做强做优园区经济”“传承弘扬‘四下基层’优良传统”等专题研...

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