贯彻落实党的教育方针心得体会

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贯彻落实党的教育方针心得体会

1.确保党的教育方针的指导性与权威性。第一，增强

对新时代党的教育方针的基本认识。要解决对党的教育方

针的认识问题，必须明确其在实际的教育工作中，以及整

个教育事业发展中的地位、价值和作用。只有这样，才能

充分发挥其导向性作用，促进各项教育工作的有序开展，

使既定的教育目标得以充分实现。第二，强化对新时代党

的教育方针的法律保障。“党的教育方针构成一定时期教育

决策、管理和实践活动的总依据”，必须对其权威性加以法

律保障，这样才能更好地实现教育事业的优质改革与发展。

第三，构建对新时代党的教育发展的实践机制。实践是党

的教育方针生命力的来源，要在实践中把握党的教育方针

的精神实质，明确“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”；

坚持社会主义办学方向，坚持“四为”服务的原则，落实立德

树人的根本任务；立足国情，发展具有中国特色的教育事

业；稳步推进教育现代化，有效推进教育强国战略，办好

人民群众满意的教育。

2.把握党的教育方针的阶段性和统一性。新时代党的

教育方针，既要适应社会发展的需要，又要满足个体发展

的需求。一方面，要敢于打破陈规、突破传统，做到解放

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思想、实事求是。要勇于改革调整，给予教育以新的理解

和阐释，丰富教育方针的内涵，彰显出其推动教育发展的

旗帜作用和指导价值。另一方面，党的教育方针立足于国

情，为实现教育目标而不断被完善。在一定的历史时期，

党的教育方针还必须保持稳定和连续。新时代，要始终坚

持党的领导，坚持社会主义的根本方向，为社会主义现代

化建设和人民服务；坚持与生产劳动和社会实践紧密结合，

扎根中国大地办教育；始终把德智体美劳全面发展作为最

终要求，把“社会主义建设者和接班人”作为培养目标。

3.贯彻党的教育方针的全面性和实践性。第一，新时

代党的教育方针要正确处理好人的发展和社会发展的关系。

党的教育方针既要立足于个体，又要服务于社会。不仅要

着眼于个人的发展，还要适应社会的需求。第二，新时代

党的教育方针要正确处理好全面发展和因材施教的关系。

处理这对关系的关键，在于共性和个性的有机统一。个性

发展与全面发展不是相悖的，而是个体得到全面发展的必

要条件。在具体的教育实践中，全面发展应当与因材施教

充分结合。这要求既要尊重和遵循个体的身心发展规律和

兴趣经验，又要充分促进学生的个性成长，实施五育并举，

实现人的全面发展和因材施教的真正统一。

4.加强对党的教育方针的解读与宣传。解读和宣传党

的教育方针，使教育界深刻了解其精神内核和实践基准，

是发挥新时代党的教育方针有效作用的前提。一方面，要

加强解读和宣传的针对性。紧扣党的教育方针的基本内涵，

将教育管理者、决策者和工作者，作为正确掌握党的教育

方针内涵的重要宣传对象，使他们成为贯彻落实党的教育

方针的排头兵。另一方面，要坚持问题意识，增强党的教

育方针的学理指导。要始终以问题为导向，不断深化对党

的教育方针的理论问题和现实问题的研究，不仅以理论的

视角对党的教育方针的立论依据、科学意蕴和基本问题进

行解释，还要基于我国教育事业发展的实际状况，积极探

索实践路径。在此基础上，要不断加强宣传、解读新时代

党的教育方针的工作力度，使其得到更广泛地传播和认同，

从而发挥最大效力。同时，这也是促进其政治性和教育性

之间协调、平衡的有效措施，且能够使党的教育方针更好

地回归教育本质。

5.加大对贯彻党的教育方针的督导和检查力度。第一，

新时代党的教育方针必须认识到实行督导和检查的必要性。

在实践中，需要教育部门、教育机构以及社会各界积极和

贯彻落实宣传党的教育方针，并将其全面纳入教育系统和

政治系统的督导检查工作之中，做到执法必严。第二，要

对新时代党的教育方针采取多种形式的督政和督学措施。

为了扩大督导检查工作的覆盖面，可以以专题和综合的方

式进行督政和督学。专题的督导，可以与教育改革发展趋

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摘要：

贯彻落实党的教育方针心得体会1.确保党的教育方针的指导性与权威性。第一，增强对新时代党的教育方针的基本认识。要解决对党的教育方针的认识问题，必须明确其在实际的教育工作中，以及整个教育事业发展中的地位、价值和作用。只有这样，才能充分发挥其导向性作用，促进各项教育工作的有序开展，使既定的教育目标得以充分实现。第二，强化对新时代党的教育方针的法律保障。“党的教育方针构成一定时期教育决策、管理和实践活动的总依据”，必须对其权威性加以法律保障，这样才能更好地实现教育事业的优质改革与发展。第三，构建对新时代党的教育发展的实践机制。实践是党的教育方针生命力的来源，要在实践中把握党的教育方针的精神实质，明确“...

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