微党课:党员干部要不断提升历史思维能力

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微党课:党员干部要不断提升历史思维能
  同志们:
  党的二十大报告强调,不断提高历史思维能力,为前
瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提
供科学思想方法。所谓历史思维能力,就是以史为鉴、知
古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向
指导现实工作的能力。将历史思维能力作为科学思想方法
写入党的二十大报告,为运用历史思维推进党和国家各项
事业提供了科学依据。党的十八大以来,习近平总书记站
在推动党和国家事业发展全局高度,从历史大视野出发,
在各类重要讲话中多次强调学习历史的重要性,认为“历史
是最好的教科书,也是最好的清醒剂”,“历史也是一位智者
同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未
来”,并强调“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的
营养剂”,等等。习近平总书记不断强调树立历史思维,要
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善于从历史中获取智慧,历史思维成为习近平总书记倡导
的七大科学思维(战略思维、历史思维、辩证思维、系统
思维、创新思维、法治思维、底线思维)之一,是对历史
唯物主义的创造性运用和发展,具有极强的理论价值和实
践指导意义。下面,我讲几点体会,与同志们共同交流。
  第一,要坚持以历史唯物主义为指导。习近平总书记
指出:“唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方
法。”唯物史观认为,社会存在决定社会意识,物质生产活
动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类
其他一切活动的首要前提。生产力和生产关系、经济基础
和上层建筑的矛盾运动,是推动社会发展的根本动力。习
近平总书记指出:“社会存在决定社会意识。我们党现阶段
提出和实施的理论和路线方针政策,之所以正确,就是因
为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。”他立足新
时代中国特色社会主义基本国情,准确判断时代新特征,
强调坚持和发展中国特色社会主义,必须不断适应社会生
产力发展调整生产关系,不断适应经济基础发展完善上层
建筑,对我国社会主要矛盾作了正确分和把握,实现了
社会主要矛盾理论的与时进和重大创新。他重视人
在历史发展中的基础性作用,用人民群众是历史创造者
人类历史、中国近现代史和中共党史,他强调
是历史的创造者、也是历史的证者,是历史的
、也是历史的2013 12 ,他在
毛泽东120 周年座谈会上的讲话中指出:“中
5000 史,中国人近代以来 170
史,中国共产党 90 史,中和国 60
的发展史,都是人书写的历史。”以历史唯物主义为理论
指导,正确了和认识历史,是习近平总书记历史思维的
特征。他强调要坚持用唯物史观来认识和记历史,
把历史论建立在实准确的史料支撑
基础之上。历史和现实一再表明有坚持历史唯物
主义,能不断当代中国思主义发展的新
能不断推进中国特色社会主义事业阶。在革命
革事业中,党运用历史唯物主义分中国社会运
动及其发展规律,在认识中不断把握
规律、运用规律,推动党和人事业取
。党的二十大报告强调:“思主义基本
中国具体实际相结合、同中华优秀传文化相结合,坚持
运用辩证唯物主义和历史唯物主义,能正确时代和
实践提出的重大始终保思主义的
活力。”习近平总书记强调的历史思维,不
坚定的历史唯物主义立根据新时代、新
变化赋予其新内涵开拓了历史唯物主义的新境界

标签: #党课

摘要:

微党课:党员干部要不断提升历史思维能力  同志们:  党的二十大报告强调,不断提高历史思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。所谓历史思维能力,就是以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向指导现实工作的能力。将历史思维能力作为科学思想方法写入党的二十大报告,为运用历史思维推进党和国家各项事业提供了科学依据。党的十八大以来,习近平总书记站在推动党和国家事业发展全局高度,从历史大视野出发,在各类重要讲话中多次强调学习历史的重要性,认为“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”,“历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下...

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