(20篇)舆情应急处置预案舆情处置预案
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舆情应急处置预案舆情处置预案(20 篇)
舆情应急处置预案舆情处置预案篇 1
为进一步加强突发公共事件舆情处置工作，正确引导、
妥善处置突发公共事件舆情，最大程度地避免、缩小和消
除因突发公共事件造成的各种负面影响，结合我校实际，
特制定本预案。
一、工作原则
(一)第一时间原则。突发事件发生后，做到第一时间监
测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应
急处置提供第一手资料;
在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为
复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议
猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发
布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二)全局利益原则。在处置突发公共事件负面舆情信息
时，坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标，把
群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统一、
口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于
己不利的后果。
(四)疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节
奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权;
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正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同
时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五)协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团
队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆
论导向，形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责
成立微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工
作领导小组，负责领导和指挥全校突发公共事件舆情处置
工作。
微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领
导小组组成及职责组 长：
xxx 副 组 长：
xxx 成 员：各班班主任 职 责：
(1)领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作;
(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况，适
时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作;
(3)组织收集、跟踪舆情信息，及时向镇突发公共事件
应急指挥机构和有关部门通报情况;
(4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释
惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;
(5)根据事件进展情况，及时向党委政府汇报，并协调
教育办公室、派出所等相关单位，共同做好突发公共事件
的舆情处置工作;
三、应急保障
(一)信息与联络保障
建立健全信息网络体系，指定信息联络员，确保信息
畅通。
(二)财力和人力保障
为突发公共事件舆情处置工作提供必要的财力支持，
负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作提供相对固定
的人力支持。
(三)宣传与培训保障
1.加强常识宣传，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、
信息处置水平，最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真
相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。
2.加强教职工培训力度，举办培训班，利用典型舆情处
置案例，对干部职工进行教育培训。
舆情应急处置预案舆情处置预案篇 2
为快速妥当处置市档案局(馆)突发重大网络舆情，有序
引导网络舆论，有效预防、减少和消除突发重大网络舆情
造成的负面影响，切实提升应对网络媒体的能力，营造建
设文化强市的良好网络舆论环境，依据有关法律法规，制
定本预案。
摘要：
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舆情应急处置预案舆情处置预案(20篇)舆情应急处置预案舆情处置预案篇1为进一步加强突发公共事件舆情处置工作，正确引导、妥善处置突发公共事件舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。一、工作原则(一)第一时间原则。突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。(二)全局利益原则。在处置突发公共事...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：89 页
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时间：2024-01-01
