研讨发言：当好“三种角色”,用好调查研究“法宝”
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研讨发言：当好“三种角色”,用好调查研究“法宝”
调查研究是我们党重要的传家宝，是党的群众路线的重
要组成部分。习近平总书记指出，调查研究既要“身入”基层，
更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问
题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。
李强总理在答记者问中提到：“坐在办公室碰到的都是问题，
深入基层看到的全是办法。”社会发展的问题在基层，解决
办法也在基层。领导干部不仅要身入基层，更要深入基层
要做到听民声、察民情、解民忧。党员领导干部在深入基
层调查研究时需要把握角色定位，做群众呼声的倾听者，
做群众利益的维护者，做群众美好生活的实现者。
听民声，做群众呼声的倾听者。听民声是对马克思主义
群众观的继承。马克思主义理论指出，人民群众是历史的
创造者，人民群众不仅是物质财富和精神财富的创造者，
而且是社会变革的决定性力量。坚持马克思主义群众观、
坚持走群众路线是由我们党和国家的性质所决定的。我们
始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到
群众中去。重视听取人民群众呼声，历来是中国共产党的
光荣传统。1925 年，毛泽东入户走访，在掌握了农村生产
生活一手资料的基础之上，结合此前的调查研究写下了
《中国社会各阶级的分析》一文。1927 年初，毛泽东来到
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湖南进行实地考察，与广大农民进行了广泛的联系并开展
了多种形式的访谈，听取了农村的汇报情况，写下了著名
的《湖南农民运动考察报告》。1961 年4月7日，邓小平
在顺义进行了 15 天的调查研究。通过调查研究，他主持制
定了《国营工业企业工作条例（草案）》，对推动当时国
民经济的全面调整具有重要意义。后来，1978 年9月的
“北方谈话”以后，邓小平在 1980 年对如何实现小康这一问
题，又到江苏、广东、山东、湖北、东北三省等省份调查
描绘了20 世纪末达到“小康水平”的宏伟蓝图。习近平总书
记始终强调要下基层听民声，并且以身作则、率先垂范。
以每年春节前夕考察调研、看望慰问干部群众为例，习近
平总书记在年味渐浓之时深入群众当中，拉家常、问冷暖
听民声、解民意。甘肃、内蒙、陕西、江西、山西、贵州
云南、四川……到处都留下了总书记的足迹。老百姓的冷暖，
总书记念兹在兹。听民声的目的是密切联系群众，了解群
众的困难之处、现实需求、意见建议，找准群众急难愁盼
问题。听民声，要注意鼓励群众讲真话，讲实话，这是调
查研究工作真实有效开展的前提；听民声，要注意问题导
向，奔着老百姓急难愁盼的问题去，用心倾听民声，听群
众工作、生活中的痛点、困点、堵点、热点问题，找准老
百姓的美好生活需要解决的真问题；听民声，要注意依靠
群众，发挥人民群众改造世界的主观能动性，凝聚起人民
群众的力量，做到聚民心、暖人心、强信心、筑同心。
察民情，做群众利益的维护者。察民情，体现了马克思
主义实事求是的哲学精髓。实事求是是马克思主义的根本
观点，是中国共产党认识世界、改造世界的根本要求，也
是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。我们开
展工作要从客观实际出发，不唯书、不唯上、只唯实，要
以客观实际情况为准绳，以客观公正的态度体察民情。20
世纪 30 年代，毛泽东深入农村开展了寻乌调查、兴国调查、
才溪乡调查等基层调查工作。在寻乌进行调查时，他对当
地的 47 家商店和94 家手工业店铺进行了实地考察，同地
方的干部人员进行谈话沟通，详细调查了解了寻乌的发展
状况、人口数量以及构成、土地关系等问题。20 世纪 80
年代，邓小平同志深入多地开展调研，从地方和国家实际
发展状况出发，提出了“小康之家”的概念。习近平从农村大
队党支部书记到党的总书记，一直重视察民情。在陕北梁
家河，习近平在大队上一干就是7年。在河北正定，习近
平经常走进田间地头看收成，走遍全县每一个村，与干部
群众打成一片。在福建宁德，习近平带领机关干部参加义
务劳动，扛着锄头，大步走在田埂上。在浙江到任后的一
年多时间，习近平深入全省90 个县市区，提出“绿水青山
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研讨发言：当好“三种角色”,用好调查研究“法宝”调查研究是我们党重要的传家宝，是党的群众路线的重要组成部分。习近平总书记指出，调查研究既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。李强总理在答记者问中提到：“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”社会发展的问题在基层，解决办法也在基层。领导干部不仅要身入基层，更要深入基层要做到听民声、察民情、解民忧。党员领导干部在深入基层调查研究时需要把握角色定位，做群众呼声的倾听者，做群众利益的维护者，做群众美好生活的实现者。听民声，做群众呼声的倾听者。听民声是对马克思...
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