2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查.docx

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2023 年度主题教育专题民主生活会个人对

照检查

第二批主题教育启动以来，本人认真对照“学思想、

强党性、重实践、建新功”的总要求，我坚持读原著学原

文悟原理，认真研读党的二十大报告、《党章》《习近平著作

选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》

等指定读本，积极参加主题教育期间举办的县委读书班和

县委理论学习中心组集中学习。在深入开展谈心谈话和会

前集中学习研讨的基础上，紧扣会议主题，围绕七个方面

突出问题和反面典型案例，认真检视自身存在的问题和不

足，深刻剖析问题

根源，研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、问题查摆

（一）突出问题查摆方面

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是学习不够系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想

学习理解、系统消化做得不好，学习主动性不强，存在需

要时主动去学，要用到主动去学的现象，未能做到主动

学、深入学。比如对习近平总书记发表的二〇二四年新年

贺词和近期召开的中央经济工作会议、中央农村工作会议

学习领悟不透彻，没有做到常学常新、入脑入心。二是理

论联系实际有差距。将习近平新时代中国特色社会主义思

想科学辩证地运

用到推进工作中还做得不好，推动思想提升、解决问题有差

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距，比如学习理解习近平总书记关于办公厅工作的重要讲话

和指示批示精神还有很大不足，对办公室最新要求思考不够，

存在重形式轻实效的问题。

2.维护党中央权威和集中统一领导方面。一是领悟把握

不够精准。对党的二十大、二十届二中全会提出的新思想新

论断新举措理解不深入，对国内社会主要矛盾变化带来的新

特征、新要求和错综复杂的国际局势变化带来的新任务、新

挑战认识不到位。比如在耕地流出整改等工作中片面认为是

上级查找基层工作问题，没有把这些工作意义、目的与当前

国内外形势联系起来。二是“政治三力”贯彻落实不够到位。

主要体现在政治执行力不够坚强有力，有时缺乏政治视野

和全局眼光，对重点工作相互之间的有机融合研究思考

少，致使一些措施的执行落实不够及时，工作标准“打折

扣”。比如在撰写工作报告时，不能将国内大循环、国内

国际双循环的战略部署与 X

中心战略定位结合起来，导

致文稿质量差、水

平低。

3.践行宗旨、服务人民方面。一是密切联系群众意识弱

化。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中

去” 的群众路线落实不彻底，机关思想严重，深入基层、联

系群众少，陪同领导下乡调研多，对基层实情实况了解知

之甚少。比如在 X 调研过程中，发现部分县直单位没有自

觉担负起主体责任，有群众反映对有关政策规定知之甚

少。二是发现基层问题能力不足。长期在县、县委直部门

工作，缺乏对基层

直观真实地了解，群众工作欠缺，主动发现基层问题的能力

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有待提高。未能完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新

要求，对于当前全县委广大党员干部和群众的思想观念、行

为方式、价值取向，缺少准确的认知、把握和判断，做群众

工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求。

4.求真务实、狠抓落实方面。一是敢担当的劲头不足。

对自身岗位职责认识不够清晰，有时对不是自己直接分管的

工作，存在不敢抓、不想抓的情绪，担心“手伸得太

长”影响团结。比如 X

发生后，仅按照应急预案在开展工

作，忽视了办公室统筹协调、上下沟通的作用。二是善作

敢为的能力不足。把握党的方针政策还不够准确，对上级

的工作安排领悟不透，立足县情贯彻落实中央、省、市、

县委各项决策部署不够有力。比如市级印发了 X 系列文

件，没有积极主动参

与县级文件制发工作，直到主要领导安排后才开展有关工作。

5.以身作则、廉洁自律方面。一是严于律己、严负其责

上用心不够。对照中央八项规定及其实施细则要求，在带头

严格遵守、执行落实上还需加力，表率作用没有充分发

挥。对党员干部教育、监督、管理还需进一步严明，通过

干部职工会议、班子会教育说教多，深入开展谈心谈话、

廉政提醒不够经常。比如对今年全市警示教育中，对照市

级某单位的典型案例，没有想过如果是自己应该怎么做、怎

么避免。二是推进新时代廉洁文化建设不力。对廉洁文化

建设的统筹谋划不足，推进落实的举措办法不多，未能在

分管领域、挂钩乡镇全面营造起赓续红色血脉、积极廉洁

修身的价值理念和

自律氛围，廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合

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标签： #二十大 #报告 #主题教育

摘要：

2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查第二批主题教育启动以来，本人认真对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，我坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告、《党章》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定读本，积极参加主题教育期间举办的县委读书班和县委理论学习中心组集中学习。在深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上，紧扣会议主题，围绕七个方面突出...

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