2023年主题教育专题党课讲稿4040字范文：在“三真”下功夫、花精力将加强党的创新理论武装进行到底
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2023 年主题教育专题党课讲稿 4040 字范文：在
“三真”下功夫、花精力将加强党的创新理论武装进
行到底
同志们：
习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，
党的二十大报告在总结历史经验基础上，提出并阐述了“两个结合”
“六个必须坚持”等推进理论创新的科学方法，为继续推进党的理论
创新提供了根本遵循，我们要坚持好、运用好。习近平新时代中国
特色社会主义思想不断丰富发展，以原创性理论贡献标注了马克思
主义发展的新高度，作为党和国家必须长期坚持的指导思想，为强
国建设、民族复兴提供行动指南。不断深化对党的理论创新的规律
性认识，全面系统地提出解决现实问题的科学理念、有效对策，当
代中国马克思主义、21 世纪马克思主义将展现出更为强大、更有说
服力的真理力量。作为一名新时代党员干部，我们要结合工作实际，
认真贯彻落实，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想引向深入。今天，我从以下三个方面与大家共同学习交流。
一、要全面认识新时代党的创新理论科学体系
习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖改革发展稳定、内
政外交国防、治党治国治军等各领域，贯通马克思主义哲学、政治
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经济学、科学社会主义，融通中华优秀传统文化和人类优秀文明成
果，统筹国内国际两个大局，从理论和实践结合上系统回答重大时
代课题，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、
人类社会发展规律的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想的
科学体系主要由六个方面的内容构成。其内容特征和内在逻辑如下：
第一，理论核心，即坚持和发展中国特色社会主义。这是新时
代我们党和国家全部理论、实践的主题，是习近平新时代中国特色
社会主义思想的主题，是科学体系中其他思想、理论的立足点和根
本点，其他思想、理论是从不同方面、层面和不同程度上对这一主
题的回答和展开。
第二，战略思想和创新理念，即“十个明确其思想内容是对新时
代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战
略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、
政治保证等基本问题的系统回答。其思想特征是党对中国特色社会
主义建设规律的认识深化和理论创新的重大成果。其重要作用是为
新时代坚持和发展中国特色社会主义设定战略目标、擘画宏伟蓝图、
绘就顶层设计，即回答了新时代我们要坚持和发展的中国特色社会
主义是什么样的。在科学体系中，“十个明确”是“理论核心”在战略
层面的展开，偏重于理论上的高度概括和凝练。由于每一个“明确”
都是原创性的新思想，因此党的十九届六中全会《决议》把它称为
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“战略思想和创新理念”。
第三，基本方略，即“十四个坚持”。其内容涵盖党的领导、
改革、经济、政治、法治、文化、社会、生态、国家安全、国防和
军队建设、“一国两制”和祖国统一、外交、党的建设等全部社会
生活的重大领域，是各领域坚持和发展中国特色社会主义的根本方
针。其重要作用是指引各领域事业前进的方向和目标，提供必须遵
循不能偏离的根本原则。在科学体系中起着承上启下的作用，相对
于“十个明确”，它是总目标在各个领域的具体体现，处于“策
略”地位，但相对于各领域的具体工作，又处于“战略”地位。其
思想特征，一方面体现了中国共产党人自信自立的精神品质，另一
方面体现了守正与创新的统一，不管国内外局势如何变化，始终不
迷失方向、不犯颠覆性错误，同时又不断拓展认识的广度和深度。
第四，各领域思想和重要论述，即“对各领域提出的新理念、新
思想、新战略其内容包括已经形成的习近平经济思想、习近平法治
思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想，
除此之外的其他思想，我们目前习惯上称之为重要论述。各领域思
想和重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的重
要组成部分，是“十个明确”中各领域的总目标和“十四个坚持”中各
领域的基本方略同各领域具体实际相结合的产物，是总目标和基本
方略在各领域的具体化、多方面展开和系统化建构。
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2023年主题教育专题党课讲稿4040字范文：在“三真”下功夫、花精力将加强党的创新理论武装进行到底同志们：习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，党的二十大报告在总结历史经验基础上，提出并阐述了“两个结合”“六个必须坚持”等推进理论创新的科学方法，为继续推进党的理论创新提供了根本遵循，我们要坚持好、运用好。习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展，以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度，作为党和国家必须长期坚持的指导思想，为强国建设、民族复兴提供行动指南。不断深化对党的理论创新的规律性认识，全面系统地提出解决现实问题的科学理念、有效对策，当代中国马克思主义、21世纪...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：8 页
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时间：2024-03-08
