主题教育民主生活会个人剖析发言稿问题清单（具体事例）

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主题教育民主生活会个人剖析发言问题清单（具体事例）

1.对“两个确立”的内涵领悟不深入。对“两个确立”的

决定性意义学习的不透彻，有些政策理解的不透、用得不

准，结合工作透领会还不深，在学懂弄通上有欠缺，联系

工作实际还有所欠缺。比如，没有对习近平新时代中国特

色社会主义思想核心要义深入研读，导致对分管工作相关

内容掌握和理解不够，对如何推动谋划上不到位，导致推

动工作的成效低于预期。

2.学习钻研拓展不实。对习近平新时代中国特色社会

主义思想学习不系统，学习满足于党委理论中心组学习、

集体学习等方式，能够静下心来研究不足，领会不够深入，

在学懂弄通上有还有一定的差距。比如，理论学习平时只

是依靠党委或者支部的集中学习，平时忙于业务工作较多，

对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内

涵理解不深、探索不够深入，真正融入工作中还有不足。

3.开拓创新意识还不强。工作中积极性没发挥不足，

多数时候是按部就班开展工作，工作的主动性、积极性、

责任感还不强，还有存在满足现状、不思进取的情况，用

党的创新理论武装头脑的自觉性还不高，对习近平新时代

中国特色社会主义思想丰富的内涵学习领悟不深，对新形

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势下的必要性、艰巨性和长期性认识有所弱化，致使工作

创新不足。比

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如，运用党的创新理论破解工作中的难题想法不多，

在如何更好的打造全区亮点上谋划不足，想法不多，导致

工作亮点不够亮。

4.为民服务方面不足。主动思考不主动，对辖区群众

的难点不能感同身受，对群众生产生活中的困难问题估计

得不够充分，不能及时解决群众最关心的问题，缺乏主动

深入了解的主动性，习惯按照文件要求完成任务，思考不

深，淡化了宗旨意识、淡忘了初心，没有真正解决好“我是

谁、为了谁、依靠谁”的问题。比如，到基层开展工作，对

群众关心的事项落实力度不高，没有把群众反映的小事主

动去解决，致使为民服务工作有欠缺。

5.担当作为有差距。自身缺乏“钉钉子”精神，面对新形

势下的工作，运用最新理论成果武装头脑、指导实践还不

到位，没有静下心来结合自身工作实际谋划各项工作，甚

至存在不求有功但求无过的思想，工作能力和担当意识不

足。比如，奋斗精神有所减弱、拼搏劲头不足，认为工作

太多太复杂，有些工作差不多、过得去就行，在破解难题

的能力上用劲不足，致使工作排名不够靠前。

6.工作作风待不扎实。工作习惯用老思维、老办法解

决和推进，考虑困难多，考虑实际少，一抓到底的韧劲不

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主题教育民主生活会个人剖析发言问题清单（具体事例）1.对“两个确立”的内涵领悟不深入。对“两个确立”的决定性意义学习的不透彻，有些政策理解的不透、用得不准，结合工作透领会还不深，在学懂弄通上有欠缺，联系工作实际还有所欠缺。比如，没有对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义深入研读，导致对分管工作相关内容掌握和理解不够，对如何推动谋划上不到位，导致推动工作的成效低于预期。2.学习钻研拓展不实。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统，学习满足于党委理论中心组学习、集体学习等方式，能够静下心来研究不足，领会不够深入，在学懂弄通上有还有一定的差距。比如，理论学习平时只是依靠党委或者支部的集中学...

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