2024年全国两会，基层党组织针对4类群体的7种学习贯彻方法.docx

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2024 年全国两会，基层党组织针对 4 类群

体的 7 种学习贯彻方法

按照既定议程，政协会议闭幕会昨天召开，人大会议闭

幕会将于今天下午召开， 2024 年全国两会截至今天完全闭

幕。会开完了，但是学习不能停。这些天，党小建一直

在“追更” 式学习两会精神。在这个过程中，发现了一个突

出问题，那就是——无论是政府工作报告，还是人大常委

会、最高检、最高法的工作报告，对于基层的党员干部、

特别是普通党员来说，都有着信息量过大一时学不过来、

内涵太深一时无法全面理解掌握的问题—— 我们必须实事

求是地看待这个问题，既不能不切实际地要求所有人都要

学深学透，也不能因

为有难度而不学或敷衍着学一下了事。

怎么办呢？答案其实很简单，那就是我们经常能在中

央文件里看到的一个词——分类指导—— 通过细分学习

贯彻的群体，给不同群体设定不同的学习方式，各有侧重

而非平

均、层层递进而非加码。

以下，是党小建细分出来的 4 类群体，以及相应的学习

贯彻方法。

第一类：较高层级党员领导干部。这里所说的“较高

层级”是一个相对概念，但一般指的是基层党委以上层级

（不包括基层党委）的党委、党组的党员领导干部。对于

一些集

团性质的企事业单位，这一群体已经相当于高级别干部了。

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针对这一群体，一般有三种方法——

方法 1：精读式自学。自学容易理解，但什么叫精读式

自学呢？简单说，就是不能草草看一遍了事，而是要像上

学时学习一篇课文一样，逐词逐句地深入学。唯如此，才

能为

后续开展集中学习奠定坚实基础。

方法 2：专题培训班。针对学习贯彻 2024 年全国两会

精神，组织专门的培训班。当然，这里所说的培训班也可

以以读书班、研讨班的形式出现，但一定要有培训辅导的

内容，即邀请专家学者现场细致讲解，以此来最大限度地

深化学习

效果。

方法 3：集中式教育。在党委或党组的层面，最好的集

中式教育的方式当然就是理论学习中心组学习了。层级越高，

越不能随意创新，就以最常见最根本的方法深化学习，这才

是最重要的。而深化中心组学习的关键点，是交流研讨的过

程，学习能否有成果，就看这个过程中与本单位的发展实际

是否紧密结合了。前几天，党小建写过一篇《基层党组织专

题学习 2024 年政府工作报告，在研讨时可以设置的 5

个切

入点》，解决的就是这个问题。

第二类：一般层级党员领导干部。这里所说的“一般

层级”当然也是相对概念，但一般指的是基层党委层面，

最多向下延伸到党总支、党支部层面的党员领导干部。针

对这一

群体，一般有两种方法——

方法 4：泛读式自学。实事求是来讲，一般层级党员领

导干部这一群体，理论水平一般不会特别高，所以要求其在

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自学时精读是不切实际的，但自学这个动作必须有，只不过

标准需要放低，采取泛读、大概了解即可。

同方法 3 开展集中式教育，基层党委以理论学习中心

组学习为主要形式，党支部以党员大会集中学习研讨为主

要形

式。

当然，如果上级党组织举办相关的培训班，也是可以

报名参加的；但对于本层级党组织，就没有必要自组织相

关的

培训班了。

第三类：普通党员。即没有任何党内职务的党员，是人

数最多的群体，一般有两种方法——

同方法 4 进行泛读式自学。

方法 5：单点突破式学习研讨。以党支部党员大会集中

学习研讨为主要形式，就针对某一个或几个（千万不能太多

太分散）报告中的知识点，深挖相关的辅助材料开展学习，

并结合本单位发展实际、本人岗位职责进行单点突破，深入

进去，就把这一个点研究透，并出具可以落实落地的意见措

施，这比一些党组织用几个小时把报告念一遍管用的多。

这种方法里面还隐含着一种创新方法—— 对于在党

支部层面开展单点突破式学习研讨，我们可以在党委层面

进行总体布局，比如说信息部门党支部专题学习人工智能

方面的最新部署、后勤保障机构党支部专题学习民生工程

方面的最新部署等……不同支部有不同的学习重点，但整

体来看又兼

顾了与本单位相关的所有知识点，形成了一张针对全国两会

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2024年全国两会，基层党组织针对4类群体的7种学习贯彻方法按照既定议程，政协会议闭幕会昨天召开，人大会议闭幕会将于今天下午召开，2024年全国两会截至今天完全闭幕。会开完了，但是学习不能停。这些天，党小建一直在“追更”式学习两会精神。在这个过程中，发现了一个突出问题，那就是——无论是政府工作报告，还是人大常委会、最高检、最高法的工作报告，对于基层的党员干部、特别是普通党员来说，都有着信息量过大一...

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