在县教育工作会议上关于推进高考综合改革工作的汇报发言.docx

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领导们:
会议进高革工简要
县现有公办普通高中 3 所、民办普通高 1 ,拥
教 职X 人,在校学生 X
人,平均师生113.4低于
家 确112.5 准。高考质量连续 10 余年名列全省
人 口大县前列, 2023 加高X 本科硬上线
X
本 科X
, 北11
2023 年 市普通高中教育质量综合评估特等奖。《国务
院关于深化考 试招生制度改革的实施意见》和《省深化考
试招生制度改革 实施方案》出台之后,县委、县政府高度
重视,统筹谋划,
先行先试,推动全县高考综合改革“蹄疾而步稳”。
是“党政导”领改革稳施。 县委、县政府将
高考综合改革工作作为“一把手”工程列入重要议事日程,
纳入全县深化改革工作范畴,成立由县委、县政府分管领导
体负教体、财、人局、编办、目办等相关
门负人为成员高考改革作领导小组, 领导小组
通过定期召开专题会议,听取改革工作推动情况汇报,研究
解决改革推进面临的困难和问题,推动改革稳步实施。同时
立常态督机制化督进,县人、县政协每
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组织人大代表、政协委员深入全县普通高中学校开展高考综
合改革调研视察,了解掌握改革推进情况,协调解决相关问
题, 目督办定期开展专项督查,将督查中发现的问题及时
二是“量体裁”实现布局优化调整。 绕国院实
意见和全省实施方案,成立调研组,重点针对学生生涯规
划、 师资储备和功能用房等问题,对照标准, 深入全县普
高中 学校开展专题调研, 形成问题清单,制定应对方
为全面 启动高考综合改革奠定坚实基础。根据调研成
布局调整,撤并原 3 农村通高中,
合优位各
等教育资以打造精品
化普通高中教为目标,建成 X 学实校。
是“积极探索推进试点。 改革先行
X
浙江 高考改革的基本模式及改革
高考综 合改革景下X 普通高中发展问题策课
题研究,对 县高中教师实施首轮新课教学改进
全员 考政读逐延伸到小学、
。在 X 中学 高一、高二年部分学科开展“小
探索选课走
用“三微端两广
时掌信息,提高社认知度,提改革响力
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是“广英才”提力支 照普通高
1:12.32 标准 表学
通高中学校教职工编制实施动态调整, 近两年公开
师范生、硕士研究140
名。实施紧缺
(返聘部分优秀退休通过县委编
100 广
2023 普通高中学校招师和管理
2 人, 效缓 问题。
岗培对改革后 富裕为学
200
用于教师高中教师奖
高教积极探索 模式
教师管理体制,进一步确教师管理主
是“步步为保障落生根。把化解学校
作为务之急来办,近三,县财政通过安排置换债券
、专项资 3211.65
通高中学校截止 2023 仅债
1.23 亿 1.55
亿3004.42
公用经费用于普通高中运转, 全额保障普通高中
均公 综合 1420
//年标准。X
高中购置班班通、网络设
备, X 余万 考点
工程,进一实基
虽然县围绕高考综合改革作了大量工作,但仍
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标签: #发言

摘要:

在县教育工作会议上关于推进高考综合改革工作的汇报发言各位领导,同志们:根据会议安排,现就县推进高考综合改革工作作一简要汇报。县现有公办普通高中3所、民办普通高中1所,拥有教职工X人,在校学生X人,平均师生比1:13.4,低于国家确定的1:12.5标准。高考质量连续10余年名列全省百万人口大县前列,2023年参加高考X人,本科硬上线X人,本科录取X人,北京大学、清华大学录取11人,荣获2023年市普...

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