乡镇政法委员2023年度民主生活会个人检视剖析发言提纲.docx
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乡镇政法委员 2023 年度民主生活会个人检
视剖析发言提纲
根据《关于在学习贯彻 XXX 思想 XXX 中开好专题民
主 生活会的通知》(X 委组通〔2023〕40 号)和《关于认
真学 习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神开好第二批
XXX 专 题民主生活会的通知》(X 教组办〔2023〕33 号)
关于 XXX 专题民主生活会的相关部署要求, 我在会前通
过理论中心组 学习和个人自学等方式,认真学习指定内
容,深入开展谈心 谈话, 结合解剖式调研反面案例进行全
面盘点检视,梳理存
在的差距和不足,明确今后努力的方向。现作对照检查如下。
一、存在的主要问题
(一)六个方面突出问题
1.学习贯彻 XXX 思想方面。一是学习不深。虽能落实
中 心组学习制度,但是在静下心、坐下来、钻进去方面不深
入。 有时用看看读本、听听讲座代替读原著、学原文, 没
有完全 做到原汁原味地学。二是内容不全。在学习的内容
上, 系统 性不强, 不能融会贯通的理解和把握新思想。没
有做到全面、 系统、深入的学习; 学习时间上仅依靠中心
组、会议等进行 学习, 工作中没有真正做到深学笃用、知
行合一。三是成效 不显著。在入脑入心、成果转化、指导
实践方面有一定的差 距,不能很好地运用理论指导实践,不
能完全做到“知其然,
又知其所以然”,与实际工作联系不紧密, 成效不显著, 没
有
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抓住事物发展过程的主要矛盾和次要矛盾辩证关系。如在反
电信诈骗、XXX 征迁工作方面中存在短板。
2.维护党中央权威和集中统一领导方面。 一是政治定位
把握不准。政治素养方面不高,政治判断力、政治领悟力、
政治执行力不强,对党的思想路线、方针政策贯彻和执行缺
乏政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事务只停留
在表面, 未透过现象看本质,对上级文件精神的理解不深
刻、 不全面, 定位不清、把握不准,可能在实际工作中执
行起来 有偏差。二是对 XXX
工作思考不多。作为政法委员
对 XXX 工作的重视程度需要进一步提高, 在如何建设好
XXX 阵地 方面,思路和举措不多,针对 XXX
工作大部分
停留在理论
学习上, 缺乏主动性、针对性、创新性。
3.践行宗旨、服务人民方面。一是工作韧劲不足。对一些
既定的事项、确定的工作,满足于会议部署了、文件下发了,
对如何结合工作实际抓好落实,思考谋划不深,缺乏创新性
的举措和办法,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。没真正沉
下心来深入群众了解民生所盼所需。比如:到所挂包的村居
时,与群众面对面直接沟通交流不多。二是服务能力不强。
树立正确政绩观不牢固,近年来,在城南园征迁、综治维稳、
禁毒反诈等工作方面,取得了初步成效, 但与上级和人民的
期望有较大差距,破解难题的攻坚能力不强,特别是在解决
XX 征迁历史遗留问题上成效不明显,在应对反诈工作中没
有必胜的信心, 在社区网格化治理等薄弱环节上没有十足的
把握。
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4.求真务实、狠抓落实方面。一是履职尽责不到位。面对
千头万绪的工作,偶尔会产生缓一缓的念头,缺乏“犯其至
难而图其至远”的精气神, 在“履职尽责”上没有完全做到
守土有责、守土尽责, 存在因循守旧、求稳怕乱的思想, 缺
少敢担当、善作为勇气和一抓到底决心。二是斗争本领不过
硬。面对急难险重的事存在精气神不足,也存在本领恐慌,
缺乏斗争精神, 不敢动真碰硬,不敢攻坚克难, 存在瞻前顾
后、畏首畏尾, 奉行利己主义。如,在面对多次缠访闹访的
上访户时, 解决问题不彻底, 方法不多、措施不力, 缺乏斗
争精神。
5.以身作则、廉洁自律方面。一是工作作风不扎实。工作
中未能做到全面深入群众和群众打成一片, 没有很好运用从
群众中来到群众中去的工作方法。对上级政策研究不多,没
有创造性开展工作, 很多时候工作停留在开会、部署上, 靠
前指挥、督促落实做得不到位,对具体工作、关键环节疏于
把关。二是“四风”问题一定程度上存在。廉洁自律有所松
懈, 形式主义、官僚主义抓的不严,在廉洁自律的表率作用
发挥的不好,存在对自己要求不严格的问题,有时候也存在
着亲朋好友之间人情往来,自己作为党员,没有坚决杜绝,
没有真正起到表率作用。
6. 履行全面从严治党政治责任方面。一是“一 岗双
责”落 实不到位。在落实“一岗双责”上没有真正把全面
从严治党 作为自己的“责任田”,对党风廉政建设的重要
性、艰巨性和
长期性认识不足,满足于不违规不违纪, 导致主体责任落实
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乡镇政法委员2023年度民主生活会个人检视剖析发言提纲根据《关于在学习贯彻XXX思想XXX中开好专题民主生活会的通知》(X委组通〔2023〕40号)和《关于认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神开好第二批XXX专题民主生活会的通知》(X教组办〔2023〕33号)关于XXX专题民主生活会的相关部署要求,我在会前通过理论中心组学习和个人自学等方式,认真学习指定内容,深入开展谈心谈话,结合解剖式调研反...
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分类:综合文库
属性:10 页
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时间:2024-03-30