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关于高校基层党建工作的调研报告
基层党组织是发挥战斗堡垒作用的根基所在,基层党建
工作质量高低是衡量基层党组织效能的重要标准之一。迈入
新时代,在百年未有之大变局背景下, 各种非主流价值观不
断冲击主流意识形态,高校基层党建工作也面临重大挑战。
探索高校基层党建工作质量提升的路径, 在困局中破局, 于
危机中开新机,对于保障党对高校教育的领导地位,发挥党
建的引领作用,构建高效而完善的党建工作体系,提升党建
工作质量,具有重要的现实意义。
一、高校基层党建工作质量提升的时代意蕴
1.强化思想引领、夯实政治底色的重要举措。高校是落
实“立德树人”根本任务的重要场所, 承担着为党育人、为
国育人的重要职能。而高校基层党建是高校开展思想政治工
作的基本单元,决定着高校的办学底色及对高校的领导权。
加强高校基层党建工作,推进工作模式创新,激发基层党建
的活力和魅力,增强党务队伍的专业化素养,有利于发挥党
建的引领作用,更好贯彻落实党和国家的教育方针政策;有
利于提高大学生的政治素养, 引导广大青年学生树立正确的
世界观、人生观、价值观;有利于增强大学生“五个认同”
意识, 坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以党建发挥思
想引领作用, 可以夯实高校育人底色, 赓续红色血脉, 培养
出合格的社会主义建设者和接班人。
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2.落实“三全育人”理念、增强育人实效的关键环节。
“三全育人”即全员、全过程、全方位育人。习近平总书记
指出,“加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义
大学的根本保证”。基层党建工作是高校整体党建工作的基
础环节, 亦是“三全育人”的应然之义, 基层党建工作质量
高低也是衡量是否践行“三全育人”理念的重要标准之一。
提升基层党建工作质量,有利于落实“三全育人”理念, 提
升学生的综合素养。加强党务组织领导, 统筹支部书记、支
部委员、专职辅导员及广大党员教师的工作,开展常态化沟
通, 发挥育人合力, 是全员育人的重要支撑。以党建引领确
立“学业导师”制, 由点到面, 由低年级到高年级, 实现学
业全程指导,推动思政育人和党性育人同向同行,是全过程
育人的重要落脚点。只有强化基层党建工作,促进党建育人、
思政育人,以党建融合专业教育,推动党建和专业教育协同
育人,才能发挥育人合力,实现全方位育人。
3.促进教育改革、破解育人难题的有效途径。高校党建
工作是高等教育改革发展的重要推动力, 为高等教育改革发
展提供坚实的政治保障。随着信息技术的广泛应用,各种信
息技术手段应运而生,各种非主流价值观纷然杂陈,使高等
教育在面临重大机遇的同时,也面临严峻挑战。高校基层党
建工作守正创新,是助力高等教育改革抓住机遇应对挑战的
坚强后盾。高校基层党建不断创新工作方式方法,优化管理
机制,提升破解育人问题的针对性,有助于发挥其“排头
兵”
作用,促进高等教育改革发展。
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二、高校基层党建工作存在的问题
高校基层党建在凝心聚力、推进教育改革、强化组织领
导方面发挥了重要作用,有效保障了社会主义社会制度下大
学的政治底色和鲜明特色。然而, 在复杂多变的现实环境
下, 仍有部分高校基层党组织在开展党建工作过程中存
在创新 性不足、管理机制不健全、党务队伍综合素质不高
等现实问 题。破解这些难题是强化党建工作、提升工作质
量的必然要
求。
1.高校基层党建工作缺乏创新性。 高校基层党建工作
要 不断守正创新, 才能适应形势变化的新要求。然而,部
分高 校基层党组织由于理念更新不快、工作任务繁重、党
务队伍 人数不足等原因,工作模式单一化,工作方式方法
简单。首 先, 新媒体未能有效赋能党建工作。部分高校基
层党组织没 有充分利用新媒体技术,“互联网+党建”意识
不强,由此也 限制了党员教育的实效性, 未能精准聚焦以
适应时代发展的 新常态。其次, 部分基层党支部仍侧重于
采用传统方式开展 党建工作,单纯以讲座、会议等形式完
成主题教育等系列活 动,重数量、轻质量, 缺乏创新动
力, 尽管完成基本规定动
作,却忽视了党建效能的发挥和党员干部的获得感。
2.高校基层党建工作管理机制不健全。 加强高校基层
党 建工作, 要明晰基层党组织工作由谁来开展、怎样开
展、如 何发挥党务工作人员作用等问题。然而, 部分高校
没有结合 高校二级院系的实际设置基层党组织, 基层党组
织无法发挥
组织保障和协同合作的效能。部分基层党支部指标体系建设
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关于高校基层党建工作的调研报告基层党组织是发挥战斗堡垒作用的根基所在,基层党建工作质量高低是衡量基层党组织效能的重要标准之一。迈入新时代,在百年未有之大变局背景下,各种非主流价值观不断冲击主流意识形态,高校基层党建工作也面临重大挑战。探索高校基层党建工作质量提升的路径,在困局中破局,于危机中开新机,对于保障党对高校教育的领导地位,发挥党建的引领作用,构建高效而完善的党建工作体系,提升党建工作质量,...
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分类:综合文库
属性:6 页
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格式:DOCX
时间:2024-04-08