2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言材料.docx

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2024 年集中性纪律教育开展前研讨交流发

言材料

近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，

并强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开

展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不

上心、不了解、不掌握等问题。”各地区当做到“久久为功”

高质量开展集中性纪律教育，真正在强信念、敲响鼓、提精

神上下功夫，用心绘好“坐标系”为党员干部匡正奋斗航道、

激荡人生的清风正气。

一、思想赋能“久久为功”，标注对党忠诚的“原点”，

淬炼赶考的定力。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”思

想是行动的先导、理论是实践的指南，无论是饱读理论原著、

补足精神之钙，在不断夯实信念基石中，做到“矢志不渝跟

党走”，以绝对忠诚经受组织和时代的检验；还是用心学习党

章党规、规章制度，习惯在纪律规矩的监督下生活和工

作，这些都是形成“内驱力”“自律力”的重要源泉所在。

各地区要做到思想赋能“久久为功”，就要以深入学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，特别是深度解

读关于党的自我革命的重要论述，把忠诚教育、理想信念

教育挺在前面，不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的

理论底气和实

践根基，真正标注对党忠诚的清晰“原点”，在强信念中淬炼

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“风雨不动安如山”的赶考定力。

二、纠偏扶正“久久为功”，绷直提神振气的“横轴”，

永葆赶考的清醒。纪律是管党治党的“戒尺”，也是约束干

部、提振精神的“重锤响鼓”。在现实生活和工作中，从家喻

户晓、人人称道的人民公仆、廉政先锋，到唾弃厌恶、人

人喊打的贪官污吏，“正反”案例之间，总是能给人提醒和

警示作用。各地区要做到纠偏扶正“久久为功”，就要引入

鲜活生活的案例启发思考、引起共鸣、产生影响，通过请正

面先锋座谈交流，为党员干部注入正能量，通过观看违法

违纪人员现身说法、谈话记录等，鞭策“敲打”干部，让

眼前榜样变为心中灯塔、让过往教训变为心中敬畏，通过

常态化集中性纪律教育，为干部筑牢廉洁从政的“防火

墙”、拉起慎微慎欲的“警戒线”，真正绷直提神振气

的“横轴”，引导干部修其身、明

其德、规其矩，永葆赶考的清醒。

三、追求实效“久久为功”，延伸知行合一的“纵轴”，

激荡赶考的精神。“行是知之始，知是行之成。”坚持问题导

向、追求实效满满，是高质量开展集中性纪律教育的“题中

之义”，特别是当今社会，党员干部的一言一行备受关注，很

多问题一经网络“发酵”就会形成巨大影响，要想从根源处

治疾、从萌芽时治理，做好预防和管理工作，就得靶向施治、

做细做实“后半篇文章”。各地区当做到追求实效“久久为

功”，既要用好理论课堂、案例课堂、实境课堂为党员干部

输入养分、敲响战鼓，也要实行廉政知识“月季实测”、辅导

师资“结

对帮带”、开展定期家访等活动，不断延伸集中性纪律教育的

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覆盖面、渗透度、纵深性，以量身定制的“廉洁套餐”时时、

处处教育管理和监督好干部，真正延伸好知行合一的“纵

轴”，

推动形成遵纪守法、履职担当的好氛围，激荡赶考的精气神。

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2024年集中性纪律教育开展前研讨交流发言材料近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，并强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育，着力解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。”各地区当做到“久久为功”高质量开展集中性纪律教育，真正在强信念、敲响鼓、提精神上下功夫，用心绘好“坐标系”为党员干部...

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