在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言.docx

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在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发

言

开展好部机关党纪学习教育，要在融合融入上下功夫，

必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重

点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加

注重与今后长远工作深度融合，把科室工作做实、年度工作

出彩、长远工作谋深，切实把党纪学习教育激发的内生动

力，

转化为推动落实的实际业绩。

一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深《条

例》、熟知《条例》、用好《条例》作为重要内容，突出“五

学联动”，教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌

握规定要求，形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行

动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤，突出个

人自主学习的主动性，科学合理安排学习时间，原原本本、

逐章逐条学习《条例》，注重理清《条例》的新变化、新内涵、

新要求，熟知内容、把握要义、领悟精神，推动纪律规矩入

脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底，

部机关党总支制定《工作任务推进计划》，各支部要按照要

求，把握好时间、节点、重点、进度，牵头抓好本支部学习

任务落实。深入研讨学。以支部为单位，紧扣党的政治纪

律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪

律，紧密

联系思想和工作实际进行研讨交流，县处级以上领导干部要

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示范带头，在部机关读书班上至少发言 1 次。联系实际学。

各党支部要突出《条例》主题，明确党纪学习教育的重点步

骤、标准要求、方法途径，创新学习载体、注重学习成效，

组织全体党员全面深入系统学习，自觉把学习成效运用到指

导工作实践，找不足、找差距、找短板，反思剖析，检视整

改，提高学用效能。

二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、

执纪从严，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案

说责，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出

问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意

义的典型案例和忏悔录，特别是精选一批组织部门党员干部

违法乱纪的警示教育案例，引导全体组工干部树牢纪律防

线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园，倾力清扫苗头性、倾向

性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示

录、专题片、警示教育片，深刻剖析违纪典型案例，深刻

认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨

迹、脱变轨迹，教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第

一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位，组织全体组工干

部对照《条例》要求，深入查找违纪风险点，抓好“三会一

课”、用好主题党日，引导全体组工干部明确道德底线、严

明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命，注重从身边人

身边事中汲取教训，发挥警示作用、强化警示震慑，推动以

案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课，由党

总支书记在全州组织系

统讲 1 次专题党课，第二支部书记在部机关讲 1 次纪律党课，

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第四支部书记为共驻共建单位讲 1 次党课，第三支部书记

同志为机关青年党员干部政治理论学习小组讲 1 次党课，

第一支部书记到支部联建村讲 1 次党课，切实将纪律规矩

意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深

入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风，

推动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一

招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文

稿、中国组织人事学报等微信资源平台，定期搜集整理深

入学习《条例》的解读内容，广泛借鉴学习《条例》的多

元视角、多维视野、多重视点，真正把《条例》精神悉心

领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵

头，举办党纪党规党法系列专题讲座，邀请省内外知名学

者、优秀专家，深入解读《条例》精神内涵，系统学习条例

内容，重点学习修改章节，深刻理解修改的重大意义、重

要指向、重要原则，掌握修改内容内涵，确保学有重点、

用有重点，推动《条例》精神内化于心、外化于行。融合

工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党

纪学习教育的有效途径，紧紧围绕本年度工作要点，抓

结合、促融合，从党纪学习教育中厚植攻坚克难的勇气、

集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的魄力，全力推

动各项工作落实落地。

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在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言开展好部机关党纪学习教育，要在融合融入上下功夫，必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合，把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深，切实把党纪学习教育激发的内生动力，转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深《条例》、熟知《条例》、用好《条...

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