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在

党纪学习教育市管领导读书班交流

研

讨会上的发言提纲

习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么

管，凭什么治？就要靠严明纪律”。通过学习，特别是 xx

今天 xx 的辅导，我对开展党纪学习教育、修订《条例》的

意义有了更全面的认识，对照“六项纪律”和学纪、知

纪、明纪、守纪要求进行自我检视，进一步提升了政治自

觉、思想自觉和行动自觉，进一步强化了底线意识、红线

意识。

一是严明政治纪律，当好政治清醒的“明白人”。党的纪

律是党的生命线。开展党纪学习教育，要求我们尊崇党章，

敬畏党纪，提升政治觉悟，筑牢信仰之基，要把政治纪律放

在首位。《条例》把“在重大原则问题上不同党中央保持一致

且有实际言论、行为或者造成不良后果”作为“违反政治纪

律行为的处分”第一条，强调把对“两个确立”的坚定拥护

转化为“两个维护”的行动自觉，始终在思想上、政治上、

行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。xx、

xx 等人不信马列信鬼神，搞山头主义，违背新发展理念，损

害党的形象，追根溯源是无知无畏，对纪律是什么不清楚，

稀里糊涂犯错误。xx 作为经济主战场，面对市场、资本、意

识形态等领域的冲击更多，必须把党纪作为行动指南，坚持

党的领导，锚定高质量发展道路；党员干部更要加强纪律学

习，明确政治方向、锤炼党性修养、提升政治品格，立起更

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高标准，以实际行动践行对党绝对忠诚。

二是强化学懂弄通，当好言行一致的“老实人”。思想决

定行动，要以“熟读深思子自知”的态度，原原本本学《条

例》的 11 章、158 条，逐章逐条领会实质，紧绷纪律之

弦，做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。从各级通报的

案例可以看出，一知半解、明知故犯、相知恨晚的人不乏

其例。要汲取教训，一要严管 xx 基层党组织，严格执行组

织决定、服从组织安排，严格执行请示报告等制度，做到

对组织言行一致；二要加强党员干部教育管理，不论党龄长

短、职务高低，都要搞清楚《条例》为什么改、改了什么，

搞清楚能干什么、不能干什么，老老实实干事、清清白白做

人；三要划出底线红线的“硬杠杠”，严守财经纪律，严格

落实过“紧日子”要求，压减非紧急非必要支出，用好资金

使用绩效考核奖惩机制；加大国资盘活力度，持续压缩平

台数量、压减债务规模和融资成本、推动市场化转型，防止

国资贬值、流失；严格规范招投标，从严管理工程概算预

算、审计，严防低价中标恶意追加预算、违规结算等工程

建设领域违规行为。

三是坚持防微杜渐，当好谨言慎行的“干净人”。“打铁

还需自身硬”，党内不允许有凌驾于党的纪律之上的特殊党

员。要准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实

维护纪律的刚性约束力。一要严守政治纪律。持续肃清流毒

影响，坚决防止“翻篇”思想，杜绝妄议大政方针、贯彻中

央部署不到位、政绩观错位等问题，不断提升政治能力。二

要严守廉洁纪律。分管 xx 审批、公共资源、项目、国资等

领

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域风险高，要做到慎初、慎微、慎独，面对围猎，时刻保持

警惕，守住“第一次”关口，从小事小节守起，加大对分管

领域违规吃喝、审批等隐患的风险排查整治。三要用好《条

例》这面“镜子”。对照组织纪律、群众纪律、工作纪律、

生活纪律等方面，经常照一照自己的言行，在别人看不到

的时候十分自觉、在别人听不到的时候十分警惕、在组织

管不到的时候也能十分谨慎。

四是慎终如始，当好履职尽责的“实在人”。党纪学习教

育是武装头脑，根本在于更好地推动高质量发展、创造高品

质生活，也是工作纪律的要求。具体到个人，一要组织开展

好 xx 党纪学习教育。将抓实 xx 机关党委、非公党委、国

企党委学习，深入落实 xx 等贯穿全过程，引导党员干部

知敬畏、存戒惧、守底线。二要树牢正确权力观、政绩

观、事业观。“中国式现代化，民生为大”。要高效运

行“xx”机制，打造 xx 组织，传承“四下基层”优良作

风，“量力而行、尽力而为”实施 xx 等民生实事，扎实开

展群众身边不正之风和腐败问题集中整治。三要严格落

实“两个责任”。严格落实主体责任，既抓好分管部门、联

系 xx 的巡视整改、党纪学习教育、党风廉政和反腐败工

作，又做好班子成员间的监督提醒、支持纪检监察工作。四

要推动工作闭环落实。系统谋划落实 xx 战略定位的“四梁

八柱”，扎实抓好“三攻坚一盘活”、xx 和 xx 建设等重点

工作，建立落实台账，制定配套目标体系、工作体系、政策

体系、评价体系，以实际行动筑牢政治忠诚。五要明大德、

守公德、严私德。培养健康情趣，不交无德、

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在xx党纪学习教育市管领导读书班交流研讨会上的发言提纲习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律”。通过学习，特别是xx今天xx的辅导，我对开展党纪学习教育、修订《条例》的意义有了更全面的认识，对照“六项纪律”和学纪、知纪、明纪、守纪要求进行自我检视，进一步提升了政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步强化了底线意识、红线意识。一是严明政治纪律，当好政治清醒的“明白人”...

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