2024年党校培训个人党性分析材料.docx

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2024 年党校培训个人党性分析材料

根据组织安排，我有幸参加省委党校第 XX

期XX 班

学习，虽然学习时间不长，但党校通过专题讲座、名著导

读、实地教学、小组讨论、双向交流等多种形式让整个学

习过程既紧张又充实，让我受益匪浅、收获良多。结合本

次党校学习情况，联系自身实际，紧紧围绕党章党规党

纪，我深入自查自省在思想、工作等方面存在的不足，全

面剖析原因，明确了今后努力方向。现将个人党性分析报

告如下。

一、主要收获

一是提升了理论素养。在学习期间，我自觉按照教学安

排，认真听讲，仔细领会，开展自学，对深入贯彻落实主席

新时代中国特色社会主义思想、党的大会精神、习近平总书

记重要讲话及论述精神、党规党纪等有了更加深刻的理解。

结合信访工作实际深入思考，坚持理论指导实践、武装头脑、

推动工作，注重做到真学、真悟、真懂、真用，努力做到在

学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”，在日常工

作中“干明白”。

二是加强了党性修养。通过本次系统学习，我进一步增

强了作为一名共产党员的党性修养，让我更加深入认识到在

国内外形势严峻复杂的局面下，机遇与挑战并存，危机与发

展共生，我们党只有坚持善于学习、服务群众、永不自满，

牢记使命担当，全面深化改革、全面从严治党，不断提高执

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政水平和领导水平，才能确保党和国家始终走在时代前列。

同时，我作为一名党员干部，一名信访工作者，更应该坚定

理想信念，坚持党的群众路线，全心全意解决群众“急难愁

盼”问题，让“群众办实事”时时刻刻体现在工作的方方面

面。

三是更新了思想观念。本次学习我个人最大的收获是关

于创新高质量发展方面，我们现在使用的工作方式方法很多

都是逐步延续下来的，随着经济社会快速发展的新时代，难

免出现不相适应的情况。创新高质量发展课题结合 X

发展

实际，为工作创新高效开展指明了新方向。

二、存在的问题

（一）理论学习有待加强。一是学习自觉性不够高。有

时因为工作繁忙，减少了学习频次和深度，仅停留在抽象

性、概念性的层面上，对理论的背景、内涵、内容、意义

等方面的研究还不够深入。二是转化“学思践悟”的成果

有待进一步拓展。面对新时代信访工作面临的新形势新任

务新挑战，理论学习与实践运用之间的结合还不够紧密。

特别是在运用党的最新理论成果指导基层信访工作方面，

在推动“思路变为出路、决策变为实践”方面措施不多、

力度不够，还有很大的提升空间。

（二）责任落实不够到位。一是推动上级决策部署落实

落细还不够到位。虽然能够始终坚持对党忠诚、对组织负

责，但在面对党中央、省委、市委、区委各项决策部署上

还没有真正做到抓实抓细、彻底推进。例如：在推进信访

工作法治

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化建设方面，虽然能够积极学习运用《信访工作条例》，但

更侧重对信访业务工作的指导运用，在讲解培训、深入宣

传方面做得还不足。二是政治三力需进一步加强。在全面

认识把握“两个确立”、提高政治判断力、政治领悟力、政

治执行力上还存在差距，没有进一步深入地将“两个确

立”放在“两个大局”的时代背景下进行全面系统考量，

对新形势下信访工作面临的新挑战把握不够充分。

（三）宗旨意识有所减弱。一是为民服务的宗旨意识

还需提高。作为一名党员干部，尤其是信访干部，能够始

终坚持群众路线，做到从群众中来，到群众中去，但在接

待来访群众时没有站在群众角度全面看待问题，为民服务

的宗旨意识出现弱化。二是推动群众“急难愁盼”问题化解

不够彻底。对社情民意新动向、信访矛盾新特点、信访群

众新期待的研究不够全面深入，切实把握基层信访工作的

系统性不足，在推动解决基层人民群众“急难愁盼”的重

点问题方面不够彻底，化解措施不够有针对性。

（四）管党治党有待加强。一是党风廉政“第一责任人”

责任落实不够充分。虽然没有违反中央八项规定的情况，但

是在细节上把关不严，警觉意识不够强，廉政责任压力传导

不够，充分落实全面从严治党政治责任方面还有差距。二是

以身作则管理监督不够彻底。在带头遵守执行党员领导干部

廉洁自律准则规范的表率作用没有发挥好，干部队伍的管理

不够扎实，存在纪律要求不够严格、把握党员干部思想行为

方面不够及时的问题，在发挥领导干部“关键少数”“头雁效

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2024年党校培训个人党性分析材料根据组织安排，我有幸参加省委党校第XX期XX班学习，虽然学习时间不长，但党校通过专题讲座、名著导读、实地教学、小组讨论、双向交流等多种形式让整个学习过程既紧张又充实，让我受益匪浅、收获良多。结合本次党校学习情况，联系自身实际，紧紧围绕党章党规党纪，我深入自查自省在思想、工作等方面存在的不足，全面剖析原因，明确了今后努力方向。现将个人党性分析报告如下。一、主要收获一...

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