在全市纪律学习教育督导推进会上的汇报发言.docx

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在全市党纪学习教育督导推进会上的汇报

发言

尊敬的各位领导，同志们：

党纪学习教育开展以来，**市红十字会系统各级党组织

和全体党员、干部把学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》

作为重要政治任务，准确掌握其主旨要义和规定要求，进一

步明确日常言行的衡量标尺，持续用党规党纪校正思想和行

动，真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党

性修养的过程，以党纪学习教育的务实举措体现“两个维

护”, 以良好的作风纪律助推**红十字事业高质量发展，以

为国奉献、为民造福的实际成效体现党纪学习教育成果。

现将有关

工作进展情况汇报如下：

提高站位，凝聚共识，切实把思想和行动统一到党中央

的决策部署上来。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同

志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的

一项重要任务，是巩固拓展主题教育成果的重要抓手，是加

强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举

措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话和作出重要

指示批示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。**老区

红十字会系统各级党组织和广大党员、干部把党纪学习教

育作为传承红色基因、赓续红色血脉的实际行动，学深悟

透习近平总

书记关于加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教

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育重要讲话重要指示精神，深刻认识开展党纪学习教育的重

大意义，深刻认识加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、

违反党纪问题的危害性，切实增强开展党纪学习教育的政治

自觉、思想自觉、行动自觉，深刻领悟“两个确立”的决定

性意义，坚决做到“两个维护”认真贯彻党中央决策部署和

省委、市委工作要求，结合红十字会实际不折不扣抓好落实，

高标准高质量开展党纪学习教育。锤炼党性修养，把纪律

教育与党性教育贯通起来、与严格党内政治生活贯通起来，

加深对党的创新理论的理解，对《条例》的把握，以党纪

明方向、立规矩、正风气、强免疫。着眼事业发展，引导

党员、干部增强纪律意识、规矩意识，养成在受监督和约

束的环境中工作生活的习惯，以严明的纪律保证**红十字

事业高质量发展。紧盯拒腐防变，加强全系统党的纪律建设，

努力营造

风清气正、向上向善、干事创业的良好政治生态。

突出重点，抓住关键，在学习贯彻《条例》上下功夫见

成效。《条例》是规范党组织和党员言行的基础性法规。对于

党员，纪律是高压线；对于政党，纪律是生命线。要准确把

握、紧紧围绕这次党纪学习教育的目标要求来谋划开展工作，

做到精准发力、抓深抓实。要把学习贯彻《条例》作为重要

政治任务，把学习重点聚焦到《条例》上，聚焦解决一些党

员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，突出

抓好对“六项纪律”的学习掌握，切实做到学纪、知纪、明

纪、守纪。要牢牢抓住专题学习、警示教育、培训阐释和民

主生活会和组织生活会等关键环节，有力有效推动党纪学习

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教育深入扎实开展。一是围绕《条例》修订背景，深刻阐述

新修订《条例》的重大意义、主要内容和实践要求，以新增

16 条、修改 76 条内容作为学习重点，通过“新旧对照”“学

用结合”的方式，结合典型案例对“六大纪律”进行深入解

读，以案说德、以案说纪、以案说法以案说责，加强警示教

育，强化警示震慑，用身边事警醒身边人，以案例让党纪

“活” 起来，让党员干部把遵规守纪刻印于心，内化为日用

而不觉的言行准则，让铁的纪律成为红十字工作的自觉遵

循。二是紧扣新修订的《条例》，坚持原原本本学、全面系

统学，逐章逐条对照学，一字一句仔细悟，通过反复学习、

反复研读、反复消化，全面领会《条例》修订意义、内容变

化、实践要求，熟练掌握修订原则要求、内容实质、观点

方法，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能

力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。三

要领导干部要发挥 “关键作用”“头雁效应”，带头先学一

步、学深一层，示范带动党员干部来一场思想大洗礼、党

纪大体检；要充分运用中心组学习、读书班等形式，营造

浓厚学习氛围，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任

务；党员、干部要静下心来，端正学风，知行合学以致用，

自觉在学习和掌握党的纪律上

见实效在维护和执行党的纪律上见实效。

融入日常，形成习惯，以增进民生福祉的实际成效体现

党纪学习教育成果。要继续保持优良学风，持续通过真学、

思学、常学，进一步把思想和行动统一到习近平总书记重要

讲话、重要指示精神上来，把党纪学习教育的成果转化为促

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在全市党纪学习教育督导推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：党纪学习教育开展以来，**市红十字会系统各级党组织和全体党员、干部把学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为重要政治任务，准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，持续用党规党纪校正思想和行动，真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以党纪学习教育的务实举措体现“两个维护”，以良好的作风纪律助推*...

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