大学在2024年全省大思政课建设工作推进会上的典型发言.docx

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大学在 2024 年全省大思政课建设工作推
敬的位领,同
**大学牢记“为党育人、为国育才”使命,紧紧围绕
树人根本任务,深入学习贯彻习近平总书记关于思政课
建设 的系列重要论述,守正创新推动思政课内涵式发展,
集聚方力量资源推进思政教育改革创新,以新气象新作
为开创新
时代思政教育新局面。现将有关工作进展情况汇报如下:
一、做优做强思政课建设关键支
思政课是实立德树人根本任务的关键课程。**大学按
照新时代政课建设的新内涵和新要求,把马克思主义学
院 作为“第一院”,把思政课作为“第一课程”,以高
政治 自觉和使命担当做优做强思政课建设的关键支撑,切
实提
政课铸魂实效
(一)在与时进中富思内容撑”讲什
” 是思政课建设的关键问题。学校坚持以中国特色社会主
得的举世瞩目成就为内容支撑,不断丰富思政课教学
内容,思主
常 态
、** 验室等热点话题,将学习贯彻落实习近平
代中国特社 会
特色化、本土化教学课程,切实提高思政课的针对性和吸引
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(二)在
和学理性相统一是思政课改革创新的内在要求。学校将
思政 课建设与创新武装同步以思政“
”建设 为牵引,把讲深讲透讲活“习近平新时代中国
色社会主义 思想概论作为标, 分发挥国家首
牢中民族 共意识基地等智力量 入推进
时代的创新 理体系化研究和学理化阐释, 不断提
思政课理论高
) 在
政 课关键在教师。学校以“六要”要求为遵循, 以外聘内
育、 锻炼激励为手段,锻造政治强、情怀深、思维新、视
野广、 自律严、人格正的教师队伍。将思政课教师引进培
养纳入校高端师资倍增计划,组建以名教授领衔、校内
外联合、老 中青结合的教学团队,不断优化教师结构。组
建“**大学思 政
和“示 范
课教水 平。马克思主义学院教师***荣获第三届
全国高校思想政治
理论课教学展示活动一等奖
二、全域融通汇聚大思政育人合
用活用好“大思政课”是提升思政课教学实效、落实
德树人根本任务的关键路径。**大学坚持把思政小课堂和社
大课结合来, 推进中小思想治教
建设,形成同向同行、同频共振的“大思政课”育人格局。
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校持续深三全育人
, 构具有东大特色的一体化思政工作体系。坚持协同联
, 将职能部门各院系的教学、科研、管理、服务等力量
凝聚到思政工作一线,形成强劲育人合力;坚持破壁聚能,
突破课堂教学、文化建设等环节、层级的体制机制
; 坚引、
教育模式面着融通育人领域,构建全方位育人格局
+社会
宁-昆
代化教育实基地育部高校思想政治工作量提升
··
——一体化思政教育教学体系的构建与实践》获国家级
教学
奖一等奖。
高校成单位大中小学思政课一体化建设联
, 校手构建大中小学思政课建设共同体。充
高校课引用,京市及辖
小学紧密作, 同学教学目标学内容
奏响思政“协奏曲”。
让专思政味道,形成“思
摘要:

大学在2024年全省大思政课建设工作推进会上的典型发言尊敬的各位领导,同志们:**大学牢记“为党育人、为国育才”使命,紧紧围绕立德树人根本任务,深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的系列重要论述,守正创新推动思政课内涵式发展,集聚各方力量资源推进思政教育改革创新,以新气象新作为开创新时代思政教育新局面。现将有关工作进展情况汇报如下:一、做优做强思政课建设关键支撑思政课是落实立德树人根本任务的关键...

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