学校在2024年全省大思政课建设工作现场推进会上的汇报发言.docx
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学校在 2024 年全省大思政课建设工作现
场 推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
**学院深入学习贯彻习近平文化思想，坚持水利电力办
学特色，落实立德树人根本任务，以“六大”抓手不断探究
水文化育人新路径，形成了以水文化为核心的“问渠”校园
文化育人品牌，充分发挥水文化育人功能，持续培养具有良
好生态认知水平和生态文明建设能力的时代新人，为服务国
家水利电力事业和地方经济社会发展，积极贡献南工智慧和
力量。现将有关工作进展情况汇报如下：
一是党建引领，把住水文化育人“大方向”。学校坚持全
面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，
聚焦高校党建示范创建和质量创优工作，以项目化形式推动
党的建设与学校事业发展深度融合，打造“问渠”之“源头
活水”“夯基筑堤”“引水灌田”三大工程，推进“渠首、渠
长、渠站、渠堤、渠道、渠田”六大项目，实施“润田”“众
田”“样田”三大行动，深化基层党建“三化”建设，推动党
建工作与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和
国际交流合作等大学职能的深度融合，不断擦亮党建“问渠”
金字招牌，教育引导广大党员牢记党的宗旨、坚定理想信念，
在教学、科研、管理和服务等工作中“走在前、勇争先、善
作为”,以高质量党建引领学校高质量发展。“问渠”党建工
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作创新基地，是**省高校党建工作重大创新基地，相关理论
文章先后被“学习强国”学习平台、人民论坛网、《**日报》
等主流媒体刊登报道，有关调研报告入选中国水利政研会水
利思想文化建设年度优秀研究成果。
二是立足生态，创建水文化育人“大景区”。学校积极
贯 彻习近平生态文明思想，做绿水青山就是金山银山理念
的积 极传播者和模范践行者，创建瑶湾水利风景区。瑶湾
是赣抚 平原灌区的支渠，长期发挥着灌溉、防洪、排涝等
功能，经 过 10 余年水利景观与水文化的同步建设，狭小
且长满杂草 的瑶湾六干渠蜕变为校园内重要的景观河流、
生态河流、文 化河流，2021 年获批“省级水利风景区”，
为全国首个以学 校为单位独立申报创建的水利风景区。瑶
湾水利风景区聚焦 建设“点、线、面”相结合的校园文化
景观展示区，集文化 教育、科普研学、观光益智、休闲娱
乐等功能于一体，深入 构建人与 自 然和谐共 生的环 境 ，
挖掘水利景观中所蕴含的 “水文化”及生态文明理念，展
现“水韵南工”之美，实现 自然环境与人文环境的和谐统
一，发挥校园物质文化的育人 功能，在深入推进高水平水
利电力特色大学建设，提高校园 文化建设品质，打造文化
育人品牌，提升师生的认同感、获 得感和幸福感等方面，
起 到 了 积 极 作 用， 为 纵深 推 进 国 家 生 态 文明 试 验 区建
设“作示范、勇争先”、打造人与自然和谐共 生的美丽中
国“**样板”作出了新贡献。
三 是 课程 建 设 ， 做 强 水 文 化 育 人 “ 大 课 堂 ” 。 学 校
将“中 华水文化”融入学校思政课，开设《水文化概论》
课程， 该
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课程作为全体本科生的通识类课程，荣获省级精品在线开放
课程，《水文化概论》成为普通高等教育通识类课程“十四五”
系列教材。课程和教学一方面注重梳理水文化的历史脉络，
突出水文化的主体地位，历史与逻辑相统一，充分阐述和展
现水文化的深厚底蕴和丰富内容；另一方面坚持理论与实践
结合，突出水文化理论知识的应用性和操作性， 既服务于经
济社会现代化发展，为水文化建设实践提供有益探索，也让
学生领悟“中华水文化”魅力，强化投身水利行业的信念，
实现个人成长与学校教育的有机统一。
四是资源聚合，打造水文化育人“大平台”。学校充分发
挥校园文化活动的育人第二课堂作用，利用学校校史、校歌、
校训等文化资源，大力开展水文化学习宣传教育活动， 以
““水文化”知识竞答、书画摄影展等活动为载体，创作体现
“水文化内涵的精品文艺作品，打造以“水之涵”“水之魂”
“水之韵”“水之声”为四个篇章的“水文化”主题校园文化
活动，弘扬优秀传统水文化，营造浓郁水文化氛围。学校传
承弘扬水利地域文化，打造水利特色思政大课——主题音舞
诗画《赣鄱流韵长》，以“鄱阳湖”为主线，分为“泽梦远兮”
“浪潮壮兮”“鄱湖美兮”三个篇章共 13 个节目，通过音舞
诗画的形式，深入挖掘鄱阳湖历史发展中蕴含的思政元素，
突出思想铸魂与文化聚心相融共促，推动思想引领与文化育
人的深度融合。
五是知行合一，开拓水文化育人“大空间”。学校将水
文 化育魂作为学校立德树人的精神追求，充分发挥水利专
业学
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学校在2024年全省大思政课建设工作现场推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**学院深入学习贯彻习近平文化思想，坚持水利电力办学特色，落实立德树人根本任务，以“六大”抓手不断探究水文化育人新路径，形成了以水文化为核心的“问渠”校园文化育人品牌，充分发挥水文化育人功能，持续培养具有良好生态认知水平和生态文明建设能力的时代新人，为服务国家水利电力事业和地方经济社会发展，积极贡献南工智慧和力量。现...
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分类：综合文库
属性：5 页
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时间：2024-08-28
