关于如何运用矛盾原理与矛盾分析方法处理基层关系的几点思考.docx
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关于如何运用矛盾原理与矛盾分析方法处
理基层关系的几点思考
习近平总书记指出“要学习掌握事物矛盾运动的基本原
理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛
盾。” 马克思主义始终是我们共产党人认识世界、把握规律、
追求
真理、改造世界的强大思想武器，运用矛盾原理和矛盾分析
法发现问题、认识问题、解决问题是我们基层指挥员开展好
工作的一项基本手段。
《马克思主义经典著作导读》中“辩证唯物主义基本原
理及其方法论意义”专题学习后，我对马克思主义基本原理
中辩证法的基本原理及其方法论有了全新认识，特别是对于
矛盾原理和矛盾分析法，其中包括矛盾双方对立统一、兼具
普遍性和特殊性、一分为二看问题、具体问题具体分
析、“两 点论”与“重点论”相结合的方法论对将来我们
到基层开展 工作具有很大的启示意义。
结合学习体会我试着运用矛盾原理与矛盾分析方法解
释基层常见的几种矛盾关系，不足之处望请批评指正。
一、关于个体与集体之间的矛盾关系。从“矛盾既具
有 普遍性又具有特殊性”的角度来看，集体是个人的统
一，个 人是集体的特殊。因此，个体与集体之间的矛盾关
系是普遍 存在的，集体中的个体们从价值观念、人生目标、
兴趣喜好、 行为方式等方面都存在诸多不同，因此客观上
就无法形成单
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凭个体们各自用力就能迸发出集体合力的理想状态。
对于这种现象，作为领导干部，我们应该正确认识并且
遵循这种普遍性的规律，个体与集体之间的矛盾因为不同个
体的特点不同，也具备一定的特殊性。要明白这种特殊性是
无法消除的，我们应该积极地求同存异，在掌握普遍性的基
础上，正确对待这种特殊性，把其中好的因素加以利用，通
过引导、强化、放大不同个体中适合集体发展的共同特质，
化解存在的消极意义，最终实现既要发挥个体的潜力、又要
形成强大的集体合力。
个体与集体之间的矛盾关系不仅是存在于个人和单位
之间，拓展来讲小远散远和等一切具备小单位和大单位等相
似关系之中都存在这样的联系，小单位是构成大单位的要素，
与大单位的矛盾同样具有普遍性与特殊性。认识和应对个体
与集体之间的矛盾关系， 我认为要从以下三点入手：
一是坚持以文化人。文化体现的是一段时期精神文明的
积累，具有一定的客观普遍规律和感染感召力，通过集体强
大的文化底蕴，一定程度上能够加深个体与集体之间的联系，
强化个人对单位的认同和归属，减轻个人特点在集体中的表
现力，不断“求同”。二是弱化个体“异”感。客观存在的特
殊性无法根除的， 能做的只是进一步减轻“异”感，需要多
措并举加以控制引导， 比如组织丰富多彩喜闻乐见的文体竞
赛、团队协作等集体活动，培养下属良好的兴趣爱好，使个
体进而融入到集体之中。三是加强沟通交流。冰冻三尺非一
日之寒，任何矛盾的爆发都是长期积累的，而沟通交流就是
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化解矛盾的有效举措，特别是领导与下属之间的沟通，依靠
意见箱和交心谈心并不能达到这个效果，更多的还是要融入
下属生活，放低姿态，才能听到下属的真心话。
二、关于创新与守陈之间的矛盾关系。基层的日常工作
总是按部就班的，长此以往对于下属的意识思想总会形成墨
守成规的思维定势，但创新又是我们立足本职岗位实现突破
的必要手段， 因此总不可避免的处理创新与守陈这对矛盾
关 系。按照辩证唯物主义基本原理，从坚持“两点
论”与“重 点论”相结合的工作方法来看，就是通常所说
的“统筹兼顾， 适当安排”和“学会弹钢琴”的工作方
法，在处理这对矛盾 关系时会更加有效。
创新与守陈是矛盾的两面，在运用矛盾分析方法分析矛
盾时要抓住矛盾的主要方面，即时常说的“打蛇要打七寸”、
“牵牛要牵牛鼻子”、“好钢要使在刀刃儿上”等，这些讲的
都是抓重点的道理。十一届三中全会以来，我们党正确制定
了“一个中心、两个基本点”的基本路线，这是对唯物辩证
法这一原理科学运用。这是我国典型的两点论与重点论相结
合解决矛盾的成功案例，对我们当今军队发展仍然有着重要
启示意义。当前， 世界格局进入前所未有之大变局，世界新
军事变革持续深入深化，虽然近一段时期我军总体态势都是
稳定的不会轻易被打破，但是我们国家正在由大向强发展，
我们作为国家发展的安全基石也要把握好这一战略机遇期。
从思想观念上要根本上扭转过来，不能消极地“于己无关，
高高挂起”，要主动成为实践者、创新者、谋划者。对于进一
摘要：
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关于如何运用矛盾原理与矛盾分析方法处理基层关系的几点思考习近平总书记指出“要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。”马克思主义始终是我们共产党人认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，运用矛盾原理和矛盾分析法发现问题、认识问题、解决问题是我们基层指挥员开展好工作的一项基本手段。《马克思主义经典著作导读》中“辩证唯物主义基本原理及其方法论意义...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：5 页
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时间：2024-08-28
