2024学校党风廉政建设工作报告.docx
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2024 学校党风廉政建设工作报告
2024 年,学校各级各部门仔细实行党的十八大,十八
届 三中、四中、五中全会精神,仔细学习贯彻习近平总书
记十 九大报告讲话精神,严格根据中纪委十八届五次全
会、省纪 委九届六次全会和全省教化系统党风廉政建设
会议的部署 要求,扎实推动廉洁学校建设,学校党风廉政
建设取得了新 成效。
一、坚决学校党风廉政建设必胜信念
(一)抓责任细化,促进形成整体工作合力。把细化
责 任作为基础工作,落细落小落实。制定了学校实行“五
抓五 看”的实施看法和年度工作要点,刚好把各项任务分
解到学 校分管领导和各处室承办落实。制定了学校党委干
脆抓、学 校纪委监督责任、学校党委书记“四个亲自”、学
校党委班子 成员“一岗双责”、学校部门“一岗双责”等五个
责任制清单, 组织各部门一把手与学校党委书记签订责任
状,开展部门落 实党风廉政建设责任制状况党委专项检
查,形成了一级抓一 级、层层抓落实的工作格局。
(二)抓纪律审查,促进明底线知敬畏。把纪律审查作
为杀手锏,发挥纪律的教化引导和惩戒警示作用,并通过多
种方式开展警示教化,教化引导全校教职工举一反三,敬畏
纪律,慎重行事,避开触碰纪律底线,取得了良好的效果。
(三)抓作风建设,促进营造风清气正氛围。把作风建
设作为一项政治任务,抓常抓长。进一步实施了执行中心八
项规定精神 25 条实施细则、条处级以上干部廉政规定等纪
律要求,“三公”经费管理更加严格, 2024 年学校“三
公”经 费、公务接待和公车运行费用同比大幅下降,“四
风”问题得 到了有效整治。
(四) 抓宣扬教化,促进筑牢思想道德防线。把宣扬教
化作为筑牢底线的根本举措,常抓不懈。组织党员干部深化
学习党章、廉洁自律准则和纪律处分条例,以“加强权力运
行制约监督”为主题开展党风廉政教化月活动,加强部门一
把手、新提拔干部、重点岗位工作人员的廉政谈话提示,初
步探究形成了理论学习、主题学习、党课辅导、警示教化、
示范教化、文化引领、谈话提示等相结合的多元化廉政教化
路子,筑牢了教职工拒腐防变的思想道德防线。
(五)抓制度建设,促进廉政风险防控。把制度建设作为防
控廉政风险的一项硬措施,着力扎牢笼子。修订了学规章制
度。进一步厘清学校和部门拥有的各种权力,全力推动校务
公开,把资金支配、收入安排作为公开内容。进一步排查廉
政风险点,力求不留死角、不留隐患,解决了一批工作不规
范的问题,防控了廉政风险。
(六) 抓自身建设,促进党组织增加战斗力。把增加
党 组织战斗力作为治本之策,紧抓不放。加强党委领导,
筹备 召开党风廉政建设工作会议予以部署推动,党委会多
次专题 分析和探讨党风廉政建设,党委书记自觉践行“四个
亲自”,
班子成员自觉履行“一岗双责”,党委发挥了领导核心的作用。
加强统筹协调,充分发挥二级部门党组织在党风廉政建设中
的战斗堡垒作用,开展了党组织负责人述责述廉工作,支部
的战斗力、凝合力和创建力得到增加。教化引导全院教职工
忠诚干净担当,主动投身廉洁学校建设。
二、与时俱进,以新理念谋划和推动党风廉政建设
党的十八大以来, 以习近平为总书记的党中心作出了全
面从严治党的战略决策,并作出了一系列新论断、新部署、
新支配,党风廉政建设和反腐败工作进入了一个新阶段。把
握好这一新阶段新特点, 至关重要。
(一)正视趋向。这是做好新时期党风廉政建设工作的
前提和基础,趋向不清,方向不明,工作就没有章法,无的
放矢。当前,特殊要理解和把握好“六个越来越严”:一是管
党治党越来越严。中心把党要管党、从严治党作为党的建设
的根本方针,把全面从严治党作为立下的军令状;强调全面
从严治党,核心是加强党的领导; 党组织要担负起全面从严
治党的主体责任,要坚固树立不管党治党就是严峻失职的观
念。二是责任追究越来越严。中心和省委明确提出了党委的
主体责任、纪委的监督责任、班子成员和部门的“一岗双
责”, 省委还制定了责任追究方法;强调要建立压力传导机
制,一 级抓一级,一把手抓一把手,防止责任虚化空转;
要把问责 作为杀手锏, 问责一个、警醒一片,问责要形成
制度、成为 常态;问责要较真,发挥震慑效应。三是纪律审
查越来越严。 中心一再强调纪律是党的生命线,纪律建设
是治本之策;党 纪党规严于国家法律;把纪律挺在前面,
立起来、严起来,
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2024学校党风廉政建设工作报告2024年,学校各级各部门仔细实行党的十八大,十八届三中、四中、五中全会精神,仔细学习贯彻习近平总书记十九大报告讲话精神,严格根据中纪委十八届五次全会、省纪委九届六次全会和全省教化系统党风廉政建设会议的部署要求,扎实推动廉洁学校建设,学校党风廉政建设取得了新成效。一、坚决学校党风廉政建设必胜信念(一)抓责任细化,促进形成整体工作合力。把细化责任作为基础工作,落细落小...
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作者:公文格式标准
分类:综合文库
属性:10 页
大小:20.37KB
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时间:2024-09-14