县某小学教师优秀事迹材料:真爱铸师魂 青春献杏坛.docx

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X,X X 县 第 X
X
人。教以来,她一直躬耕在教育一线,为人真诚,工作
认真,勤 恳奋进,始终以满腔的教育热情在三尺讲台上,
品味“蜡烛 事业、春事业”的甘与苦。
一、全力以赴勇挑重担
中,X 注重理论断提
修养,有较强政治觉悟在急难险重任面前,她
挑重 担,表现突出。2022 年疫情期间,X 刚满一周岁的孩
子生病 住院,她在医院全程陪护了 13 天,刚从医院回到家
自己又患 尾炎院后 3 在学
工作人员的时候,她义无反顾,挺身而出,承
担组织和协调
,只要我行,我一定全力以赴。
二、执着教育 “一往情深”
X 老师从小在家人的影响下,耳濡目染,对教行业
有 着不一样的教育情怀与笃定。所以在院校报考时,她坚
定地 选择了小学教育专业,走出校门,又迈进校门,由学
生变为 教师,内心的激动溢于言表。她虽然年轻,但在
“骨干”,2024
年荣获“市级骨干教师”称号;由“跟随者”快速成长为“领
2024 X X 县小学
学名师工作室主持人”。在磨砺中成长蜕变,在实践中摸
索前 行,X
老师更感责任与使命重大。
精心
教育需要新,在工作中,X 老师以自己
微薄绵力,勇于改革创新教育教学,不断提教育教
,教育教学成效显著。在教学中,她不注重对专业
、有目的地养学生动手
团队合,提升学生核心
学、,真行“并举,全面发展”。她所教的班
一。教学中, X
设计符合班级学情的学期学习
语歌——《孝和中国》《》等、共
上一起过元旦和生日……积极鼓励
学校、县 各项活,提升学生的
张张照片,一行行文字书写
X 老师的不
拯救
育教中,X 注重规律
成长规律关爱每一名学生的健康成长,正确处理师生关系
重学生人护学生合法权益到学生家长的大力
持与赞誉。在上届毕业班中有一 X
留守儿童父母离
无业,母亲再婚,孩子和姥爷姥姥
重的郁症 曾多次想生。样的庭让孩子得像
,她更强
X 老师对她进行
教育,孩时情绪极为激与她 X
子的的是心
,一 11 岁的小然承这么多
X 师和 X
行了深入子在说她
孩子
了。 X
她,和她 心、
一样也越
业时 X 悄悄塞给 X 老师一张纸条,上
写道:“向正
垂范X 行动
使
负韶华,躬耕不砺前行。

标签: #小学

摘要:

县某小学教师优秀事迹材料:真爱铸师魂 青春献杏坛X,X年出生,中共党员,本科学历,现任X县第X小学班主任、教务主任、X县小学数学名师工作室主持人。从教以来,她一直躬耕在教育一线,为人真诚,工作认真,勤恳奋进,始终以满腔的教育热情在三尺讲台上,品味“蜡烛事业、春蚕事业”的甘与苦。一、全力以赴 勇挑重担工作中,X十分注重政治理论学习,不断提升自身党性修养,有较强的政治觉悟。在急难险重任务面前,她勇挑重...

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